Título da Aula: Desvendando a Publicidade Infantil: Análise Crítica e Conscientização

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivo de Conhecimento: Compreender e analisar criticamente as estratégias persuasivas utilizadas na publicidade infantil, reconhecendo a influência desses discursos na formação de comportamentos e escolhas.

Habilidades da BNCC: EF05LP20 - "Refletir e analisar os textos midiáticos referidos, com o objetivo de reconhecer a força dos argumentos e seu poder de persuasão na apresentação de tais produtos."

Sequência: 20

Campo de Atuação: Campo da Vida Pública

Prática de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica (Ortografização)

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações dos alunos
• Exemplos de propagandas infantis (vídeos, imagens, anúncios impressos)
• Computador ou projetor para exibição de vídeos
• Acesso à internet (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já viram propagandas de produtos infantis na TV, na internet ou em revistas.
• Peça que compartilhem suas experiências e opiniões sobre essas propagandas.
• Apresente o objetivo da aula: analisar criticamente as estratégias persuasivas utilizadas na publicidade infantil.

2. Exposição de Exemplos (15 minutos):

• Mostre aos alunos alguns exemplos de propagandas infantis. Você pode usar vídeos, imagens ou anúncios impressos.
• Peça que prestem atenção às estratégias utilizadas para persuadir as crianças a comprar os produtos anunciados.

3. Análise Crítica (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua folhas de papel e peça que cada grupo anote as estratégias persuasivas identificadas nas propagandas.
• Incentive os alunos a discutir e refletir sobre o poder de persuasão dessas estratégias.

4. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas.
• Promova uma discussão sobre as estratégias persuasivas mais comuns na publicidade infantil.
• Oriente os alunos a refletir sobre a influência desses discursos na formação de comportamentos e escolhas.

5. Produção Textual (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre a importância da análise crítica da publicidade infantil.
• Incentive-os a expressar suas opiniões sobre o assunto e a propor soluções para reduzir a influência negativa desses discursos.

6. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Reforce a importância da análise crítica e da conscientização sobre a publicidade infantil.
• Desafie os alunos a continuarem refletindo sobre esse tema no cotidiano.