Título da Aula: Analisando a Publicidade Infantil: Persuasão e Poder

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a força dos argumentos e o poder de persuasão em textos publicitários voltados para o público infantil.
• Refletir e analisar criticamente os discursos utilizados em propagandas para crianças.
• Reconhecer as estratégias utilizadas para atrair e persuadir o público-alvo.

Habilidades da BNCC: EF05LP20 - "Refletir e analisar os textos midiáticos referidos, com o objetivo de reconhecer a força dos argumentos e seu poder de persuasão na apresentação de tais produtos."

Materiais Necessários:

• Cópias de anúncios publicitários impressos ou digitais (de preferência direcionados ao público infantil).
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.

Sobre esta Aula:

Esta aula terá duração de 50 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos analisarão anúncios publicitários para identificar estratégias de persuasão e argumentação. Na segunda parte, eles produzirão um pequeno texto refletindo sobre suas descobertas.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já viram anúncios publicitários voltados para crianças.
• Peça que compartilhem alguns exemplos e discuta brevemente sobre o propósito e as características da publicidade infantil.

2. Análise de Anúncios (20 minutos):

• Distribua cópias de anúncios publicitários diferentes para os alunos.
• Peça que leiam atentamente e façam anotações sobre as estratégias de persuasão que identificarem.
• Em seguida, abra uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos.
• Liste no quadro ou projetor as principais estratégias identificadas.

3. Reflexão e Produção Textual (20 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre as seguintes questões:

• Como os anúncios publicitários influenciam as crianças?

• Quais são os efeitos negativos e positivos da publicidade infantil?

• Como os consumidores podem se proteger da publicidade enganosa?

• Dê alguns minutos para que os alunos pensem sobre essas questões.

• Em seguida, peça que escrevam um pequeno texto refletindo sobre suas descobertas e opiniões.

Conclusão:

• Encerre a aula resumindo os principais pontos discutidos e reforçando a importância da análise crítica da publicidade infantil.
• Incentive os alunos a continuarem refletindo sobre o tema e a compartilhar suas descobertas com familiares e amigos.