Qual dos argumentos abaixo é um contra-argumento que pode ser usado contra a afirmação "o uso de celulares em sala de aula deve ser proibido"?
(A) -
os celulares podem ser usados para fins educacionais, como pesquisas e comunicação com professores.
(B) -
a proibição de celulares pode criar distrações adicionais, pois os alunos podem procurar outras maneiras de se distrair.
(C) -
os alunos precisam de celulares para se manterem conectados com seus pais e responsáveis.
(D) -
a proibição de celulares é uma forma de controle desnecessário sobre os alunos.
(E) -
os celulares podem causar problemas de saúde, como dores no pescoço e fadiga ocular.
Explicação
Um contra-argumento é um argumento que se opõe a um argumento anterior. na afirmação dada, o argumento é que os celulares devem ser proibidos em sala de aula. o argumento (a) se opõe diretamente a este argumento ao afirmar que os celulares podem ser usados para fins educacionais.
Análise das alternativas
- (b) não é um contra-argumento porque concorda com a afirmação de que os celulares podem criar distrações.
- (c) não é um contra-argumento porque não se opõe à afirmação de que os celulares devem ser proibidos em sala de aula.
- (d) não é um contra-argumento porque não se opõe à afirmação de que os celulares devem ser proibidos em sala de aula.
- (e) não é um contra-argumento porque não se opõe à afirmação de que os celulares devem ser proibidos em sala de aula.
Conclusão
O contra-argumento mais forte contra a afirmação "o uso de celulares em sala de aula deve ser proibido" é que os celulares podem ser usados para fins educacionais. este argumento se opõe diretamente à afirmação original, fornecendo uma razão válida para que os celulares sejam permitidos em sala de aula.