Em uma discussão construtiva, qual é a atitude mais importante para se ter?

(A) - 
 Falar alto e interromper os outros.
(B) - 
 Acusar os outros de estarem errados.
(C) - 
 Manter a calma e respeitar as opiniões diversas.
(D) - 
 Mudar de assunto constantemente.
(E) - 
 Desqualificar os argumentos dos outros.

Dica

  • Mantenha a calma e respeite as opiniões dos outros, mesmo que você não concorde com elas.
  • Evite falar alto ou interromper os outros.
  • Apresente seus argumentos de forma clara e organizada, fundamentando-os com evidências e fatos.
  • Esteja aberto a ouvir e considerar os argumentos dos outros, mesmo que eles sejam diferentes dos seus.
  • Evite fazer críticas pessoais ou desqualificar os argumentos dos outros.
  • Seja flexível e esteja disposto a mudar de opinião se os argumentos dos outros forem convincentes.

Explicação

Uma discussão construtiva é aquela em que os participantes se respeitam e estão abertos a ouvir e considerar os argumentos uns dos outros. Atitudes como falar alto, interromper, acusar os outros de estarem errados, mudar de assunto constantemente ou desqualificar os argumentos dos outros prejudicam a construção de um diálogo produtivo e impedem a troca de ideias.

Análise das alternativas

(A): Falar alto e interromper os outros é uma atitude desrespeitosa e impede o diálogo. (B): Acusar os outros de estarem errados não contribui para a discussão e pode gerar conflitos. (C): Manter a calma e respeitar as opiniões diversas é fundamental para uma discussão construtiva. (D): Mudar de assunto constantemente impede o aprofundamento da discussão e pode gerar confusão. (E): Desqualificar os argumentos dos outros é uma atitude desrespeitosa e prejudica o diálogo.

Conclusão

A capacidade de manter a calma e respeitar as opiniões diversas é essencial para a construção de uma sociedade democrática, onde o diálogo e a troca de ideias são valorizados. É importante incentivar essa atitude desde cedo na formação dos alunos, preparando-os para a participação ativa no espaço público e o exercício da cidadania.