O Poder da Argumentação: Expressando Ideias e Defendendo Posições

Título da Aula: "O Poder da Argumentação: Expressando Ideias e Defendendo Posições"

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de argumentação oral em discussões de questões controversas, preparando os alunos para a participação ativa no espaço público e o exercício da cidadania.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a importância da argumentação oral na sociedade e no exercício da cidadania.
  • Desenvolver habilidades de escuta ativa, interpretação de diferentes pontos de vista e formulação de argumentos coerentes e bem fundamentados.
  • Aprender a respeitar opiniões diversas e a dialogar de forma construtiva.

Habilidades da BNCC: EF05LP19 - "Participar de debates e rodas de conversa, respeitando diferentes pontos de vista e defendendo ideias e opiniões com argumentos consistentes."

Sobre esta Aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, com duração estimada de 60 minutos. Os alunos terão a oportunidade de participar de uma atividade prática de argumentação oral, seguida de uma discussão reflexiva sobre a importância dessa habilidade na vida cotidiana.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart.
  • Marcadores ou canetas.
  • Cópias de um texto ou artigo que apresente uma questão controversa para discussão.
  • Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da argumentação oral na sociedade.
    • Peça aos alunos que compartilhem suas ideias sobre situações cotidianas em que a argumentação é necessária.
  2. Atividade Prática de Argumentação (20 minutos):

    • Divida a turma em pequenos grupos.
    • Distribua cópias do texto ou artigo que apresenta a questão controversa escolhida.
    • Peça aos grupos que leiam o texto e selecionem um argumento a favor e um argumento contra a posição apresentada.
    • Dê um tempo para que os grupos preparem suas argumentações.
  3. Debate e Discussão (20 minutos):

    • Organize um debate entre os grupos, onde cada grupo apresenta seus argumentos a favor e contra a posição escolhida.
    • Incentive a escuta ativa e o respeito às diferentes opiniões.
    • Promova uma discussão reflexiva sobre os argumentos apresentados e os pontos de vista debatidos.
  4. Reflexão Final (10 minutos):

    • Recapitule os principais pontos da discussão.
    • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da argumentação oral na sociedade e no exercício da cidadania.
    • Encerre a aula com uma mensagem motivadora sobre o poder da argumentação na construção de um mundo mais justo e democrático.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades de argumentação oral, na qualidade dos argumentos apresentados e na capacidade de respeitar diferentes pontos de vista e dialogar de forma construtiva.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes afirmações é falsa sobre a argumentação oral?

Resposta: envolve apenas a apresentação de argumentos a favor.

Em qual das seguintes situações a argumentação oral é essencial para a tomada de uma decisão?

Resposta: resolução de um conflito entre colegas de trabalho.

Em uma discussão argumentada, o que é fundamental para que o ouvinte compreenda e avalie adequadamente as ideias apresentadas?

Resposta: Clareza e organização das ideias.

Qual das seguintes afirmações sobre argumentação oral está correta?

Resposta: é uma forma de comunicação em que uma pessoa tenta convencer outras a concordarem com suas ideias.

Qual das seguintes situações apresenta a melhor aplicação da argumentação oral?

Resposta: defender uma posição em um debate público.

Qual das alternativas abaixo NÃO é um argumento favorável à importância da argumentação oral na sociedade?

Resposta: A argumentação oral é um modo eficaz de manipular e enganar as pessoas.

Em uma discussão sobre o uso de redes sociais, qual argumento a favor do uso é mais válido?

Resposta: As redes sociais são uma forma eficaz de se conectar com amigos e familiares que moram longe.

Em uma discussão construtiva, qual é a atitude mais importante para se ter?

Resposta: Manter a calma e respeitar as opiniões diversas.

Qual das afirmações abaixo não é uma característica da argumentação oral eficaz?

Resposta: ataques pessoais ao oponente

Em uma discussão ou debate, qual é a melhor maneira de apresentar um argumento?

Resposta: Com calma e clareza, organizando suas ideias de forma lógica.

Qual dos textos abaixo apresenta uma argumentação clara e bem estruturada, com evidências e justificativas convincentes para defender uma posição?

Resposta: "A pena de morte é uma punição cruel e desumana que não tem lugar em uma sociedade civilizada. Ela não previne crimes, é irreversível e pode levar à execução de pessoas inocentes. Além disso, é discriminatória, pois afeta desproporcionalmente as pessoas pobres e minorias."

Em qual das seguintes situações a habilidade de argumentação oral é mais importante?

Resposta: participando de uma entrevista de emprego.