Qual das seguintes opções é um dos principais objetivos do ensino do gênero reportagem digital no 5º ano?

(A) - 
 desenvolver habilidades de linguagem poética.
(B) - 
 compreender as características e convenções da escrita ficcional.
(C) - 
 compreender as características e convenções do gênero reportagem digital.
(D) - 
 desenvolver habilidades de interpretação de textos literários.
(E) - 
 produzir textos narrativos de forma autônoma.

Explicação

A reportagem digital é um gênero textual informativo que visa informar sobre um assunto de interesse público por meio de ferramentas digitais. compreender suas características e convenções é essencial para que os alunos possam produzir reportagens digitais de qualidade.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são objetivos específicos do ensino do gênero reportagem digital no 5º ano, de acordo com a descrição fornecida:

  • (a): desenvolver habilidades de linguagem poética não é um objetivo específico do ensino de reportagem digital.
  • (b): compreender as características e convenções da escrita ficcional não é um objetivo do ensino de reportagem digital, que é um gênero informativo.
  • (d): desenvolver habilidades de interpretação de textos literários não é um objetivo do ensino de reportagem digital.
  • (e): produzir textos narrativos de forma autônoma não é um objetivo específico do ensino de reportagem digital, que é um gênero informativo.

Conclusão

O ensino do gênero reportagem digital no 5º ano visa desenvolver nos alunos a compreensão das características e convenções desse gênero, além de habilidades de pesquisa, seleção de informações e escrita colaborativa. isso é fundamental para que eles possam produzir textos informativos de qualidade e se tornarem cidadãos conscientes e bem informados.