Em qual etapa do projeto de produção da reportagem digital os alunos devem pesquisar sobre o tema escolhido e elaborar um roteiro?
(A) -
Na introdução da aula.
(B) -
Na análise de exemplos de reportagens digitais.
(C) -
No planejamento da reportagem.
(D) -
Na escrita do roteiro.
(E) -
Na produção da reportagem digital.
Explicação
O roteiro é um plano detalhado de como a reportagem será produzida. Ele inclui informações sobre a estrutura da reportagem, os personagens que serão entrevistados, as imagens e os vídeos que serão utilizados, entre outros elementos.
A pesquisa é fundamental para que os alunos possam escrever um roteiro bem fundamentado e informativo. Ela permite que eles coletem informações sobre o tema escolhido e que identifiquem as fontes que serão utilizadas na reportagem.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas:
- (A): A introdução da aula é o momento em que os alunos são apresentados ao gênero reportagem digital e às suas características.
- (B): A análise de exemplos de reportagens digitais é uma atividade que ajuda os alunos a compreenderem as características do gênero.
- (D): A escrita do roteiro é a etapa em que os alunos transformam o planejamento da reportagem em um texto detalhado.
- (E): A produção da reportagem digital é a etapa final do projeto, em que os alunos utilizam o roteiro para produzir a reportagem.
Conclusão
O planejamento da reportagem é uma etapa fundamental do projeto de produção da reportagem digital. Nessa etapa, os alunos devem pesquisar sobre o tema escolhido e elaborar um roteiro detalhado.