Qual das seguintes opções não é um objetivo específico da aula "explorando textos da vida pública: leituras compartilhadas e autônomas"?

Todos os objetivos específicos listados nas opções (a), (b), (c) e (d) estão presentes na aula "explorando textos da vida pública: leituras compartilhadas e autônomas". a opção (e), no entanto, apresenta uma ação que não é um objetivo da aula, pois o objetivo é que os alunos produzam textos que reflitam a compreensão dos textos lidos.

• (a): desenvolver a escuta atenta durante a leitura compartilhada é um objetivo específico da aula, pois envolve o desenvolvimento de habilidades de escuta ativa durante a leitura compartilhada em grupo.
• (b): compreender a organização interna dos textos é um objetivo específico da aula, pois envolve a compreensão da estrutura e organização dos textos lidos.
• (c): analisar as marcas linguísticas dos textos é um objetivo específico da aula, pois envolve a identificação e análise de recursos linguísticos, como vocabulário, figuras de linguagem e gramática.
• (d): interpretar o conteúdo temático dos textos é um objetivo específico da aula, pois envolve a compreensão do tema e das ideias principais dos textos lidos.
• (e): produzir textos que não reflitam a compreensão dos textos não é um objetivo específico da aula, pois o objetivo é que os alunos produzam textos que demonstrem a compreensão e análise dos textos lidos.

A produção de textos que reflitam a compreensão dos textos lidos é um objetivo fundamental da aula, pois permite que os alunos demonstrem sua compreensão do conteúdo temático, organização interna e marcas linguísticas dos textos.