Em qual dos textos abaixo o recurso discursivo da comparação é utilizado para criar um efeito de sentido?
(A) -
"a chuva caía com força, molhando a cidade como um rio que transborda."
(B) -
"a professora explicou o conteúdo com clareza, tornando o assunto mais fácil de entender."
(C) -
"o trânsito estava caótico, com carros parados como formigas em uma trilha."
(D) -
"a noite estava escura como breu, tornando difícil enxergar."
(E) -
"o aluno respondeu a pergunta corretamente, demonstrando seu conhecimento sobre o tema."
Dica
- use comparações que sejam relevantes e significativas para o contexto.
- evite usar comparações clichês ou óbvias.
- certifique-se de que a comparação não distraia do ponto principal do texto.
- use comparações com moderação para evitar que o texto fique repetitivo ou cansativo.
Explicação
Na frase (a), a comparação "como um rio que transborda" cria um efeito de sentido de intensidade e abundância, ajudando a visualizar a força da chuva.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, não há uso de comparação:
- (b): utilização de metáfora para explicar a clareza.
- (c): utilização de símile para descrever o trânsito.
- (d): utilização de hipérbole para descrever a escuridão.
- (e): não há uso de recursos discursivos.
Conclusão
As comparações são um recurso discursivo poderoso que pode criar imagens vívidas e intensificar o significado do texto. ao utilizar comparações, os escritores podem transmitir ideias de forma mais impactante e envolvente.