Título da aula: "Vlogs Infantis: Analisando e Criando Resenhas Digitais"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de compreensão e análise de comentários críticos orais, bem como habilidades de planejamento e produção de resenhas digitais.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e analisar comentários críticos orais veiculados em vlogs infantis;
• Identificar as características e elementos de uma resenha digital;
• Planejar e produzir resenhas digitais sobre vlogs infantis, utilizando recursos digitais e linguagem adequada.

Habilidades da BNCC: EF05LP13 - "Receber com atenção comentários críticos orais veiculados em vlogs infantis e produzir resenhas digitais sobre eles."

Sobre esta aula: Esta aula é composta por duas partes principais. Na primeira parte, os alunos assistirão a vlogs infantis e participarão de atividades de análise e compreensão de comentários críticos. Na segunda parte, eles aprenderão sobre o gênero textual resenha digital e produzirão suas próprias resenhas sobre os vlogs assistidos.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor ou tela grande para exibição de vídeos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
• Cópias impressas de artigos ou textos relacionados a resenhas digitais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre o que são vlogs infantis e sua importância.

2. Análise de Comentários Críticos (20 minutos): Assistir a um vlog infantil selecionado pelo professor. Pedir aos alunos que identifiquem e anotem os comentários críticos feitos pelo apresentador ou pelos personagens. Eles devem discutir o que os comentários significam e como eles influenciam a opinião do público sobre o assunto.

3. Leitura de Resenhas Digitais (15 minutos): Distribuir cópias de resenhas digitais sobre vlogs infantis para os alunos lerem e analisarem. Eles devem identificar as características comuns das resenhas, como estrutura, linguagem e elementos essenciais (resumo, opinião e recomendação).

4. Planejamento de Resenhas Digitais (20 minutos): Em pequenos grupos, os alunos selecionam um vlog infantil de sua escolha. Eles discutem e elaboram um plano para a produção de uma resenha digital sobre o vlog, incluindo tópicos a serem abordados e recursos digitais a serem utilizados.

5. Produção de Resenhas Digitais (30 minutos): Utilizando os planos elaborados, os alunos produzem suas resenhas digitais. Eles devem utilizar recursos digitais apropriados, como imagens, vídeos e hiperlinks.

6. Compartilhamento e Feedback (15 minutos): Cada grupo compartilha sua resenha digital com a classe. Os alunos fornecem feedback construtivo aos seus colegas, destacando os pontos positivos e áreas de melhoria.

Conclusão: Revisão do que foi aprendido durante a aula e discussão sobre a importância da análise crítica de comentários e da produção de resenhas digitais como forma de expressar opiniões e compartilhar informações.