Título da Aula: "Resenhas Digitais: Analisando e Criando Avaliações de Conteúdo Online"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC:

• EF05LP13 - Planejar e produzir resenhas digitais sobre vlogs infantis, a partir da recepção atenta e da compreensão de comentários críticos orais veiculados nesses vlogs.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de resenha digital e sua finalidade;
• Desenvolver habilidades de escuta atenta e compreensão crítica de comentários orais;
• Analisar e avaliar conteúdos apresentados em vlogs infantis, identificando pontos fortes e fracos;
• Planejar e produzir resenhas digitais estruturadas e coerentes sobre vlogs infantis, utilizando linguagem apropriada.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor ou tela para exibição de vídeos;
• Fichas de observação para análise dos vlogs;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e escrita;
• Modelo de resenha digital (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles conhecem o termo "resenha digital".
• Explique o que é uma resenha digital e sua importância para avaliar e recomendar conteúdos online.

2. Análise de Vlogs Infantis (20 minutos)

• Selecione alguns vlogs infantis adequados à faixa etária dos alunos e exiba-os na sala de aula.
• Divida a turma em grupos e distribua fichas de observação para cada grupo.
• Peça aos alunos que assistam aos vlogs atentamente e usem as fichas para registrar suas observações sobre o conteúdo, o estilo de apresentação, os pontos fortes e fracos de cada vlog.

3. Discussão e Compartilhamento (20 minutos)

• Após a análise dos vlogs, reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente suas observações.
• Promova uma discussão sobre os diferentes vlogs, destacando as semelhanças e diferenças entre eles.
• Estimule os alunos a pensar criticamente sobre os conteúdos apresentados e a expressar suas opiniões de forma respeitosa.

4. Planejamento de Resenhas Digitais (20 minutos)

• Introduza o conceito de resenha digital como uma forma de avaliação e recomendação de conteúdo online.
• Apresente um modelo de resenha digital ou peça aos alunos que criem um modelo próprio.
• Oriente os alunos a planejar suas resenhas digitais, definindo o vlog que será analisado, os pontos principais a serem abordados e a estrutura da resenha.

5. Produção de Resenhas Digitais (30 minutos)

• Distribua folhas de papel ou disponibilize computadores para que os alunos possam escrever ou digitar suas resenhas digitais.
• Dê um tempo para que os alunos escrevam suas resenhas, circulando pela sala para esclarecer dúvidas e fornecer orientações.

6. Compartilhamento e Apresentação (20 minutos)

• Peça a alguns alunos que compartilhem suas resenhas digitais com a turma.
• Promova uma discussão sobre as diferentes resenhas, destacando os pontos fortes e áreas de melhoria em cada uma.
• Encoraje os alunos a fornecer feedback construtivo uns aos outros.

7. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Retome os objetivos de aprendizagem da aula e pergunte aos alunos se eles foram alcançados.
• Estimule os alunos a refletir sobre a importância da análise crítica de conteúdo online e da produção de resenhas digitais como forma de compartilhar suas opiniões e ajudar outras pessoas a escolher conteúdos de qualidade.