Título da aula: "Explorando o Mundo dos Vlogs: Analisando e Criando Resenhas Digitais"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de recepção crítica de comentários orais veiculados em vlogs infantis e a produção de resenhas digitais.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a escuta ativa e a compreensão de comentários críticos em vlogs infantis;
• Compreender a estrutura e as características de uma resenha digital;
• Planejar e produzir resenhas digitais sobre vlogs infantis, utilizando recursos multimídia.

Habilidades da BNCC: EF05LP13 - "Analisar comentários críticos sobre vlogs infantis, expressando suas opiniões sobre os mesmos de forma oral; planejar e produzir resenhas digitais sobre vlogs infantis, selecionando informações relevantes e utilizando recursos [multimidiáticos]."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos assistirão a vlogs infantis e participarão de uma discussão crítica sobre os comentários apresentados. Na segunda parte, eles planejarão e produzirão resenhas digitais sobre os vlogs, utilizando recursos multimídia.

Materiais necessários:

• Acesso à internet e equipamentos para exibir vlogs infantis (computadores, tablets ou TV com conexão).
• Lista de vlogs infantis selecionados previamente pelo professor (com temas diversos e comentários críticos).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e produção das resenhas.
• Softwares ou aplicativos para criação de apresentações multimídia (como PowerPoint, Prezi ou Google Slides).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o que são vlogs infantis e a importância de assistir a eles de forma crítica. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise Crítica de Vlogs (20 minutos): Os alunos assistem a um vlog infantil selecionado pelo professor. Após a exibição, eles participam de uma discussão crítica sobre os comentários apresentados no vlog, compartilhando suas opiniões e pontos de vista.

3. Estrutura da Resenha Digital (15 minutos): O professor apresenta a estrutura de uma resenha digital e suas principais características. Os alunos discutem os elementos essenciais que devem constar em uma resenha digital sobre um vlog infantil.

4. Planejamento da Resenha (25 minutos): Os alunos escolhem um vlog infantil para resenhar. Eles planejam o conteúdo de sua resenha, identificando os pontos principais que desejam abordar e os recursos multimídia que utilizarão (imagens, vídeos, links, etc.).

5. Produção da Resenha (30 minutos): Utilizando computadores ou tablets, os alunos produzem suas resenhas digitais. Eles inserem o conteúdo planejado, selecionam e organizam os recursos multimídia e finalizam a apresentação.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos): Os alunos compartilham suas resenhas digitais com a classe. Eles apresentam suas avaliações e comentários sobre os vlogs resenhados, e recebem feedback do professor e dos colegas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da recepção crítica de comentários em vlogs infantis e da produção de resenhas digitais como forma de expressar opiniões e compartilhar informações.