Qual das seguintes etapas não é mencionada no plano de aula para a atividade de criação de regras de jogo de tabuleiro?
(A) -
definição do objetivo do jogo
(B) -
criação de personagens ou times
(C) -
escolha dos materiais do jogo
(D) -
elaboração das regras do jogo
(E) -
ilustração das regras
Explicação
O plano de aula aborda as etapas de planejamento e produção das regras do jogo, incluindo:
- escolha do tema do jogo
- definição do objetivo do jogo
- criação de personagens ou times
- elaboração das regras do jogo
- ilustração das regras
a escolha dos materiais do jogo, como tabuleiro, peças e dados, não é mencionada especificamente.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes no plano de aula:
- (a): definição do objetivo do jogo
- (b): criação de personagens ou times
- (d): elaboração das regras do jogo
- (e): ilustração das regras
- (c): escolha dos materiais do jogo, não é mencionada no plano de aula.
Conclusão
Entender as etapas de produção de regras de jogo é essencial para criar jogos envolventes e divertidos. o plano de aula fornecido enfatiza as etapas básicas, permitindo que os alunos se concentrem no desenvolvimento de regras claras e criativas.