Título da Aula: "Criando Regras de Jogo: Uma Aventura Coletiva"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escrita colaborativa e criativa dos alunos ao planejar e produzir um conjunto de regras para um novo jogo de tabuleiro, estimulando a comunicação e a cooperação.

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o gênero textual "regras de jogo" e identificar suas características essenciais.
• Planejar e organizar ideias de forma sequenciada para criação de instruções claras e compreensíveis.
• Utilizar a linguagem de forma criativa e lúdica, escolhendo palavras e expressões adequadas para o contexto.
• Colaborar com colegas para gerar ideias, discutir e chegar a um consenso durante o processo de escrita.

Habilidade da BNCC: EF05LP12 - "Planejar e produzir texto com função instrucional, como regulamentos, instruções de montagem e receitas, de modo a atender a uma situação comunicativa específica. (EF05LP12)"

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três etapas principais:

1. Introdução e Gênero Textual (20 minutos):

   • Discussão sobre jogos de tabuleiro e regras de jogo.
   • Apresentação do gênero textual "regras de jogo" e suas características principais.
   • Leitura compartilhada de um exemplo de regras de jogo, identificando sua estrutura e elementos essenciais.

2. Planejamento e Ideação (30 minutos):

   • Divisão da turma em grupos de 4-5 alunos.
   • Cada grupo recebe uma folha de papel e canetas coloridas.
   • Brainstorming individual sobre ideias para um novo jogo de tabuleiro: tema, objetivo, componentes, etc.
   • Compartilhamento de ideias dentro dos grupos e seleção das mais promissoras.

3. Escrita Colaborativa (40 minutos):

   • Cada grupo começa a redigir as regras do jogo de forma colaborativa, organizando o texto em seções e parágrafos claros.
   • Utilização de linguagem precisa, concisa e criativa, adequada ao público-alvo do jogo.
   • Discussão e tomada de decisões sobre dúvidas ou diferenças de opinião durante o processo de escrita.

Conclusão (10 minutos): Compartilhamento de algumas regras de jogo criadas pelos grupos com a turma inteira. Discussão sobre as principais aprendizagens e reflexão sobre a importância da colaboração e da criatividade na escrita.