Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver as habilidades de leitura autônoma dos alunos?

(A) - 
 leitura guiada em grupo, onde o professor orienta a leitura e discute o texto com os alunos.
(B) - 
 leitura silenciosa individual, sem orientação ou discussão.
(C) - 
 leitura compartilhada em voz alta, onde o professor lê o texto e os alunos acompanham.
(D) - 
 leitura dramatizada, onde os alunos interpretam os papéis dos personagens do texto.
(E) - 
 leitura extensiva, onde os alunos leem uma grande quantidade de textos por um longo período.

Dica

  • estabeleça um ambiente favorável à leitura, com acesso a uma variedade de materiais de leitura.
  • incentive os alunos a escolherem textos que lhes interessem.
  • forneça orientação e apoio aos alunos conforme necessário, mas evite ser excessivamente diretivo.
  • celebre os sucessos dos alunos e incentive-os a compartilhar suas experiências de leitura.

Explicação

A leitura autônoma envolve a capacidade de ler e compreender textos por conta própria, sem depender da orientação constante de outras pessoas. a leitura silenciosa individual permite que os alunos desenvolvam seu ritmo e estratégias de leitura individuais, além de promover a concentração e a compreensão.

Análise das alternativas

As demais alternativas são mais adequadas para outros fins:

  • (a): a leitura guiada em grupo é útil para introduzir novos textos ou conceitos, mas pode limitar a autonomia dos alunos.
  • (c): a leitura compartilhada em voz alta pode ser benéfica para aprimorar a fluência e a pronúncia, mas não desenvolve a leitura autônoma.
  • (d): a leitura dramatizada pode ser envolvente, mas não se concentra especificamente no desenvolvimento da leitura autônoma.
  • (e): a leitura extensiva pode ampliar o vocabulário e o conhecimento geral, mas não é suficiente para desenvolver habilidades de leitura autônoma.

Conclusão

A leitura autônoma é uma habilidade essencial para o sucesso acadêmico e pessoal. ao fornecer aos alunos oportunidades para leitura silenciosa individual, os educadores podem ajudá-los a desenvolver sua confiança e independência como leitores.