Qual das seguintes afirmações sobre a estratégia de leitura "leitura compartilhada" está incorreta?

• escolha textos que sejam adequados ao nível de leitura dos alunos.
• divida os alunos em pequenos grupos (2-4 pessoas).
• atribua papéis específicos aos alunos (por exemplo, leitor, facilitador, tomador de notas).
• estabeleça normas de discussão claras e incentive os alunos a compartilhar suas ideias e fazer perguntas.
• forneça suporte e orientação conforme necessário, especialmente para alunos que estejam com dificuldades.

A leitura compartilhada é uma estratégia de leitura colaborativa que envolve a leitura de um texto em voz alta entre duas ou mais pessoas. isso permite que os leitores discutam o significado e as ideias do texto, compartilhem seus conhecimentos e compreensão e aprendam com as perspectivas uns dos outros.

a leitura compartilhada é benéfica para textos de diferentes níveis de complexidade, pois permite que os leitores se apoiem mutuamente na compreensão do texto, identifiquem palavras e conceitos desconhecidos e desenvolvam estratégias de leitura mais eficazes.

As demais alternativas estão corretas:

• (a): a leitura compartilhada envolve a leitura em voz alta entre duas ou mais pessoas.
• (b): as discussões durante a leitura compartilhada ajudam a desenvolver a compreensão do significado e das ideias do texto.
• (d): a leitura compartilhada ajuda os leitores a entender a estrutura e as características do gênero textual, pois permite que discutam esses aspectos enquanto leem.
• (e): a leitura compartilhada pode ser usada para textos de diferentes níveis de complexidade, desde que os leitores tenham o conhecimento linguístico e cognitivo adequados.

A leitura compartilhada é uma estratégia valiosa para desenvolver a compreensão da leitura e as habilidades de pensamento crítico dos alunos. ela pode ser usada para textos de diferentes níveis de complexidade, desde que os leitores tenham o apoio e os recursos necessários para compreender o texto.