Em qual das opções abaixo é descrito um hábito importante para estimular a leitura autônoma?
(A) -
ler apenas livros recomendados pelos professores.
(B) -
ler em voz alta para os amigos ou familiares.
(C) -
ler apenas textos que contenham imagens.
(D) -
ler apenas na sala de aula, durante as aulas de português.
(E) -
escolher textos de acordo com os próprios interesses e estilos de leitura.
Explicação
Quando os alunos têm autonomia para escolher textos que os interessam, eles ficam mais motivados e engajados na leitura. isso ocorre porque eles podem relacionar o conteúdo dos textos com seus conhecimentos prévios e experiências pessoais, o que torna a leitura mais significativa e prazerosa.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são hábitos que estimulam a leitura autônoma:
- (a): limitar a leitura apenas aos textos recomendados pelos professores pode prejudicar o desenvolvimento do interesse e do gosto pela leitura.
- (b): ler em voz alta para outras pessoas pode ser uma atividade prazerosa, mas não é um hábito que estimula a leitura autônoma.
- (c): a leitura de textos com imagens pode ser benéfica para alguns alunos, mas não é um hábito que garante a leitura autônoma.
- (d): limitar a leitura apenas à sala de aula e às aulas de português pode desestimular a leitura em outros contextos e horários.
Conclusão
Estimular a leitura autônoma é essencial para o desenvolvimento da compreensão leitora e do gosto pela leitura. quando os alunos têm autonomia para escolher seus próprios textos, eles ficam mais motivados e engajados no processo de leitura, o que contribui para seu crescimento intelectual e pessoal.