Título da aula: Explorando Instruções: um Mergulho no Mundo da Compreensão Autônoma

Propósito da aula: Desenvolver a autonomia na compreensão de instruções escritas do campo da vida cotidiana, focando na identificação de palavras-chave, compreensão do propósito e sequência de etapas, e aplicação do conhecimento em situações práticas.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender instruções escritas de diversos gêneros do campo da vida cotidiana (receitas, regras de jogos, manuais de instruções, etc.);
• Identificar palavras-chave, frases importantes e marcadores de sequência para guiar a compreensão;
• Desenvolver a capacidade de seguir instruções e aplicá-las em situações práticas.

Habilidade da BNCC: EF05LP10 - "Ler e compreender textos do campo da vida cotidiana, de forma autônoma, de acordo com suas finalidades e características, reconhecendo as unidades temáticas e o propósito do texto e relacionando informações explícitas e implícitas."

Sobre a aula: Esta aula será realizada em duas partes, com duração total de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos participarão de uma atividade guiada para compreender diferentes tipos de instruções escritas. Já na segunda parte, eles aplicarão esse conhecimento de forma prática em uma situação cotidiana.

Materiais necessários:

• Diversos textos instrucionais impressos (receitas simples, regras de jogos, manuais de instruções, etc.)
• Marcadores de texto
• Folhas de papel e canetas ou lápis
• Itens para uma atividade prática (exemplo: ingredientes e utensílios para preparar uma receita simples)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre diferentes tipos de instruções escritas que encontramos no dia a dia.
   • Apresentação dos objetivos da aula.

2. Leitura e Análise de Instruções (20 minutos):

   • Distribua os textos instrucionais impressos entre os alunos.
   • Peça que leiam os textos individualmente, usando marcadores de texto para destacar palavras-chave, frases importantes e marcadores de sequência.
   • Em seguida, reúna os alunos em pequenos grupos para discutir as instruções e responder perguntas sobre elas.

3. Aplicação Prática (20 minutos):

   • Apresente uma situação prática em que os alunos precisarão seguir instruções escritas (exemplo: preparar uma receita simples, montar um brinquedo, etc.).
   • Oriente os alunos a lerem as instruções cuidadosamente e seguirem cada etapa com atenção.
   • Forneça suporte e incentivo durante a atividade prática.

4. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

   • Reúna os alunos novamente e peça que compartilhem suas experiências na atividade prática.
   • Discuta os desafios e as estratégias utilizadas para compreender e seguir as instruções.
   • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da compreensão autônoma de instruções escritas em diferentes situações da vida cotidiana.

Avaliação: Avalie a participação dos alunos nas atividades, a compreensão das instruções escritas e a capacidade de aplicá-las na situação prática. Você pode fazer isso observando as discussões em grupo, a conclusão bem-sucedida da atividade prática e a reflexão final.