Qual das seguintes estratégias não é útil para ler e entender instruções de forma autônoma?
(A) -
ler o título e o objetivo do jogo primeiro.
(B) -
ignorar palavras-chave e informações importantes.
(C) -
sublinhar informações importantes.
(D) -
fazer perguntas sobre o texto.
(E) -
rerer se necessário.
Dica
- modele as estratégias de leitura em voz alta para os alunos.
- forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a leitura e a compreensão de textos instrucionais.
- use textos autênticos e relevantes para manter os alunos engajados.
- elogie e incentive os alunos por seus esforços e progresso.
Explicação
Para entender instruções de forma autônoma, é fundamental identificar e prestar atenção às palavras-chave e informações importantes no texto. essas palavras e informações fornecem pistas cruciais sobre o significado e a sequência das instruções.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias úteis para ler e entender instruções de forma autônoma:
- (a): ler o título e o objetivo do jogo primeiro ajuda a fornecer um contexto e a entender o propósito geral das instruções.
- (c): sublinhar informações importantes destaca as palavras e frases cruciais para o entendimento das instruções.
- (d): fazer perguntas sobre o texto ajuda a esclarecer pontos confusos e a garantir a compreensão.
- (e): rerer se necessário permite que você revise o texto e verifique sua compreensão.
Conclusão
Desenvolver estratégias eficazes de leitura é essencial para a autonomia na compreensão de textos instrucionais, incluindo regras de jogos. identificar e aplicar essas estratégias ajuda os alunos a entenderem e seguirem instruções de forma independente, promovendo a aprendizagem e o sucesso nos jogos.