Qual das seguintes estratégias não é útil para ler e entender instruções de forma autônoma?

(A) - 
 ler o título e o objetivo do jogo primeiro.
(B) - 
 ignorar palavras-chave e informações importantes.
(C) - 
 sublinhar informações importantes.
(D) - 
 fazer perguntas sobre o texto.
(E) - 
 rerer se necessário.

Dica

  • modele as estratégias de leitura em voz alta para os alunos.
  • forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a leitura e a compreensão de textos instrucionais.
  • use textos autênticos e relevantes para manter os alunos engajados.
  • elogie e incentive os alunos por seus esforços e progresso.

Explicação

Para entender instruções de forma autônoma, é fundamental identificar e prestar atenção às palavras-chave e informações importantes no texto. essas palavras e informações fornecem pistas cruciais sobre o significado e a sequência das instruções.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias úteis para ler e entender instruções de forma autônoma:

  • (a): ler o título e o objetivo do jogo primeiro ajuda a fornecer um contexto e a entender o propósito geral das instruções.
  • (c): sublinhar informações importantes destaca as palavras e frases cruciais para o entendimento das instruções.
  • (d): fazer perguntas sobre o texto ajuda a esclarecer pontos confusos e a garantir a compreensão.
  • (e): rerer se necessário permite que você revise o texto e verifique sua compreensão.

Conclusão

Desenvolver estratégias eficazes de leitura é essencial para a autonomia na compreensão de textos instrucionais, incluindo regras de jogos. identificar e aplicar essas estratégias ajuda os alunos a entenderem e seguirem instruções de forma independente, promovendo a aprendizagem e o sucesso nos jogos.