Qual das seguintes afirmações é correta sobre a etapa de "introdução" do plano de aula?
(A) -
os alunos devem criar suas próprias regras de jogo.
(B) -
o professor deve explicar detalhadamente todas as regras do jogo.
(C) -
os alunos devem explorar brevemente a importância das regras em diferentes contextos.
(D) -
os alunos devem dividir-se em grupos e ler o texto instrucional.
(E) -
os alunos devem jogar um jogo imediatamente.
Explicação
A etapa de "introdução" do plano de aula visa iniciar a aula com uma breve conversa sobre a importância das regras em diferentes contextos. os alunos devem explorar alguns exemplos de regras e discutir por que essas regras são importantes. isso ajuda a criar uma base para a compreensão das regras do jogo que serão lidas posteriormente.
Análise das alternativas
- (a): os alunos não devem criar suas próprias regras de jogo na etapa de "introdução".
- (b): o professor não deve explicar detalhadamente todas as regras do jogo na etapa de "introdução".
- (c): os alunos devem explorar brevemente a importância das regras em diferentes contextos na etapa de "introdução".
- (d): os alunos não devem dividir-se em grupos e ler o texto instrucional na etapa de "introdução".
- (e): os alunos não devem jogar um jogo imediatamente na etapa de "introdução".
Conclusão
A etapa de "introdução" é crucial para definir o propósito da aula e motivar os alunos para o tópico. ao explorar a importância das regras, os alunos se tornam mais receptivos ao aprendizado das regras do jogo que serão lidas posteriormente.