Qual das alternativas a seguir não é uma característica dos textos instrucionais de regras de jogo?
(A) -
título claro e objetivo.
(B) -
etapas do jogo descritas em ordem cronológica.
(C) -
linguagem figurada e simbólica.
(D) -
materiais necessários listados.
(E) -
consequências por violar as regras.
Explicação
Os textos instrucionais de regras de jogo normalmente usam uma linguagem direta e objetiva, sem empregar linguagem figurada ou simbólica. essa linguagem clara é essencial para garantir que as instruções sejam compreendidas de forma precisa e inequívoca.
Análise das alternativas
- (a): os títulos dos textos instrucionais de regras de jogo são geralmente claros e concisos, indicando o nome do jogo e seu objetivo principal.
- (b): as etapas dos jogos costumam ser descritas em ordem cronológica, fornecendo uma sequência lógica para os jogadores seguirem.
- (c): linguagem figurada e simbólica não é uma característica típica dos textos instrucionais de regras de jogo, pois pode levar a interpretações ambíguas.
- (d): os materiais necessários para jogar são geralmente listados no início das regras, para que os jogadores possam se preparar adequadamente.
- (e): as consequências por violar as regras também podem ser incluídas nas instruções, para dissuadir os jogadores de comportamentos injustos ou antidesportivos.
Conclusão
Compreender as características específicas dos textos instrucionais de regras de jogo é essencial para a autonomia dos alunos na leitura e interpretação dessas instruções. ao identificar e utilizar essas características, os alunos podem desenvolver habilidades valiosas para lidar com uma ampla gama de textos instrucionais no futuro.