Em qual das seguintes atividades os alunos utilizarão principalmente a estratégia de leitura "identificar palavras-chave"?
(A) -
Ler um romance para analisar os personagens e o enredo
(B) -
Ler um texto informativo para aprender sobre um novo conceito
(C) -
Ler regras de um jogo para entender como jogar
(D) -
Ler uma notícia para saber sobre eventos atuais
(E) -
Ler uma carta para identificar o remetente e o destinatário
Explicação
Na leitura de regras de jogo, a estratégia de "identificar palavras-chave" é essencial para entender as ações específicas, restrições e objetivos do jogo. Palavras como "início", "fim", "jogador", "turno" e "objetivo" fornecem informações cruciais para a compreensão das regras.
Análise das alternativas
- (A) Ler um romance: envolve principalmente a análise de personagens e enredo, não a identificação de palavras-chave.
- (B) Ler um texto informativo: requer a compreensão de conceitos gerais, não a identificação de palavras-chave específicas.
- (C) Ler regras de um jogo: é a atividade em que a identificação de palavras-chave é mais relevante.
- (D) Ler uma notícia: requer a compreensão de eventos e fatos, não a identificação de palavras-chave específicas.
- (E) Ler uma carta: envolve principalmente a identificação de remetente e destinatário, não a identificação de palavras-chave.
Conclusão
A estratégia de identificação de palavras-chave é particularmente útil na leitura de regras de jogo, pois ajuda os leitores a entender as ações e os objetivos específicos do jogo.