Habilidade da BNCC: EF05LP09 - "Ler textos do campo da vida cotidiana, tais como instruções de uso, receitas, notícias de jornal, histórias em quadrinhos, classificados, requerimentos, bilhetes, convites, dentre outros, considerando sua estrutura composicional e características gráficas e relacionando as informações neles contidas com seus objetivos comunicativos."

Materiais Necessários:

• Vários textos do campo da vida cotidiana, como receitas, instruções de jogos, notícias, histórias em quadrinhos, classificados, requerimentos, bilhetes e convites.
• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel e lápis para os alunos.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisa).

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "campo da vida cotidiana".
• Apresente exemplos de textos que fazem parte desse campo, como receitas, instruções de jogos, notícias e classificados.
• Pergunte aos alunos se eles já leram algum desses textos e o que eles sabem sobre eles.

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