Título da Aula: "Mergulho na Derivação: Desvendando a Formação de Novas Palavras"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender o conceito de derivação e suas diferentes formas (prefixação, sufixação e parassíntese).
2. Identificar e analisar palavras derivadas, reconhecendo sua relação com a palavra primitiva e o significado dos afixos.
3. Utilizar o conhecimento sobre derivação para ampliar o vocabulário e melhorar a compreensão de textos.

Habilidade da BNCC: EF05LP08 - "Reconhecer a formação de palavras derivadas por derivação prefixal e sufixal, relacionando-as com as palavras primitivas quanto ao significado. Identificar palavras formadas por derivação parassintética."

Materiais:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Dicionários impressos ou digitais
• Textos variados para análise

Desenvolvimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a formação de novas palavras. Pergunte aos alunos se eles conseguem pensar em alguma palavra que seja formada a partir de outra palavra.
• Escreva no quadro ou projetor a palavra "flor" e pergunte aos alunos se eles conseguem pensar em alguma palavra que seja formada a partir dela.
• Escreva as palavras "floricultura" e "florista" no quadro ou projetor e explique que essas palavras são formadas a partir da palavra "flor" por meio do processo de derivação.

2. Exploração da Derivação (20 minutos):

• Explique aos alunos que a derivação é um processo de formação de novas palavras a partir de outras palavras.
• Apresente os três tipos de derivação: prefixação, sufixação e parassíntese.
• Escreva exemplos de palavras derivadas para cada tipo de derivação no quadro ou projetor.
• Peça aos alunos que identifiquem a palavra primitiva e o afixo em cada exemplo.

3. Atividade de Fixação (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que eles escrevam uma lista de 10 palavras derivadas.
• Peça aos alunos que identifiquem a palavra primitiva e o afixo em cada palavra derivada.
• Circule pela sala e forneça ajuda aos alunos que estiverem com dificuldade.

4. Análise de Texto (20 minutos):

• Selecione um texto adequado para o nível dos alunos e distribua cópias para cada um.
• Peça aos alunos que leiam o texto atentamente e identifiquem as palavras derivadas.
• Peça aos alunos que usem dicionários para pesquisar o significado das palavras derivadas.
• Promova uma discussão sobre o significado das palavras derivadas e como elas contribuem para a compreensão do texto.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula: derivação, prefixação, sufixação e parassíntese.
• Reforce a importância do conhecimento sobre derivação para ampliar o vocabulário e melhorar a compreensão de textos.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula e como eles podem aplicar esse conhecimento em suas vidas.