Mergulhando na Morfologia: Explorando Verbos e Concordância Verbal

Título da Aula: "Mergulhando na Morfologia: Explorando Verbos e Concordância Verbal"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Reconhecer e compreender as funções dos verbos e pronomes pessoais sujeitos em frases.
  • Aplicar a concordância verbal corretamente para garantir a coesão e coerência do texto.
  • Identificar e corrigir erros de concordância verbal em textos escritos.

Habilidades da BNCC:

  • EF05LP06 - "Reconhecer e empregar correlações entre palavras, orações e períodos, por meio de recursos coesivos, como conjunções, advérbios, pronomes possessivos, pronomes pessoais oblíquos, pronomes demonstrativos, tempos e modos verbais, para construir sentidos com clareza e precisão."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel e lápis para os alunos
  • Textos impressos com erros de concordância verbal
  • Livros didáticos ou recursos on-line sobre morfologia e concordância verbal

Sequência da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da gramática na comunicação eficaz.
    • Apresente o conceito de morfologia e sua relação com as palavras e suas funções.
    • Escreva alguns exemplos de frases no quadro ou flip chart, destacando os verbos e pronomes pessoais sujeitos.
  2. Análise de Verbos e Pronomes Pessoais Sujeito (20 minutos):

    • Divida a turma em pequenos grupos e distribua textos impressos com erros de concordância verbal.
    • Peça aos alunos que leiam os textos atentamente e identifiquem os erros.
    • Em seguida, oriente-os a corrigir os erros e explicar por que a concordância verbal é importante.
  3. Regras de Concordância Verbal (15 minutos):

    • Reúna a turma novamente e apresente as regras de concordância verbal.
    • Use exemplos práticos e exercícios para ilustrar as regras.
    • Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.
  4. Atividade Prática (25 minutos):

    • Distribua folhas de papel e lápis para os alunos.
    • Peça-lhes que escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
    • Oriente-os a usar corretamente os verbos e pronomes pessoais sujeitos, aplicando as regras de concordância verbal.
    • Circule pela sala, observando o trabalho dos alunos e oferecendo ajuda quando necessário.
  5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

    • Selecione alguns alunos para lerem seus textos para a turma.
    • Peça aos demais alunos que comentem sobre o uso correto dos verbos e pronomes pessoais sujeitos, bem como a concordância verbal.
    • Ofereça feedback positivo e construtivo aos alunos.

Avaliação:

  • Observe a participação dos alunos durante as atividades em grupo e a correção dos erros de concordância verbal nos textos impressos.
  • Avalie os textos escritos pelos alunos quanto ao uso correto dos verbos e pronomes pessoais sujeitos, bem como a aplicação das regras de concordância verbal.
  • Ofereça feedback individual aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.