Título da aula: Gramática em Ação: Concordância Verbal e Coesão Textual

Propósito da aula: Desenvolver a consciência morfológica dos alunos, focando na concordância verbal como ferramenta essencial para a coesão e a coerência textuais.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar os verbos e pronomes pessoais sujeito em textos.
• Compreender a necessidade da concordância verbal para a clareza e a coerência do texto.
• Empregar corretamente a concordância verbal em diferentes tempos e modos verbais.
• Perceber a relação entre substantivo e verbo na constituição da estrutura da frase.

Habilidades da BNCC: EF05LP06 - "Reconhecer as classes gramaticais de palavras variáveis e invariáveis, considerando critérios funcionais de diferenciação, como flexão, posição e sentido, em textos lidos ou produzidos."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará na análise de concordância verbal em textos, enquanto a segunda será dedicada à produção textual com foco na coerência e coesão.

Materiais necessários:

• Cópias ou projeção de textos diversos para análise (notícias, contos, histórias em quadrinhos, letras de música, etc.).
• Marcadores ou giz de quadro branco.
• Folhas de papel e lápis ou canetas.
• Livros de gramática ou material de apoio com regras de concordância verbal.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação clara e eficaz, destacando o papel da gramática na estruturação de frases e textos.

2. Análise de Concordância Verbal (30 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos para os alunos.
• Peça que leiam atentamente e identifiquem os verbos e pronomes pessoais sujeito em cada texto.
• Em grupos, os alunos devem analisar a concordância verbal nos textos, identificando casos de concordância correta e incorreta.
• Abra o debate sobre a importância da concordância verbal para a clareza e a coerência do texto.

3. Regras de Concordância Verbal (20 minutos):

• Utilize o quadro branco ou projetor para apresentar as regras básicas de concordância verbal, incluindo a concordância entre sujeito e verbo em número e pessoa, bem como os casos especiais de concordância verbal.
• Reforce a relação entre substantivo e verbo na constituição da estrutura da frase.

4. Prática de Concordância Verbal (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos.
• Peça que escrevam frases ou pequenos parágrafos utilizando diferentes tempos e modos verbais.
• Incentive os alunos a consultar as regras de concordância verbal apresentadas anteriormente se necessário.

5. Produção Textual (30 minutos):

• Instrua os alunos a escreverem um texto curto (uma história, um poema ou uma notícia) usando corretamente a concordância verbal.
• Eles devem se concentrar em manter a coesão e a coerência textual, além da clareza da mensagem.

6. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

• Abra a palavra para que os alunos compartilhem seus textos com a classe.
• Promova uma discussão sobre a eficácia da comunicação em cada texto e o uso da concordância verbal para garantir a clareza e a coerência.
• Ofereça feedback construtivo e destaque os pontos fortes e as áreas a serem melhoradas.

Conclusão: Retome os principais pontos da aula, enfatizando a importância da concordância verbal para a comunicação eficaz. Incentive os alunos a continuar praticando e aplicando os conhecimentos adquiridos em suas produções textuais.