Entendendo a Concordância Verbal: Uma Jornada de Coesão e Coherência
Título da Aula: "Entendendo a Concordância Verbal: Uma Jornada de Coesão e Coherência"
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer e aplicar a concordância verbal como ferramenta para a construção da coesão e da coerência textual;
- Compreender os conceitos de sujeito e verbo e sua relação na frase;
- Identificar e corrigir erros de concordância verbal em textos diversos;
- Utilizar corretamente os verbos e pronomes pessoais sujeitos em textos escritos e falados.
Habilidades da BNCC:
- EF05LP06: "Identificar e analisar as relações de concordância entre sujeito e verbo; reconhecer e empregar os pronomes pessoais sujeitos, considerando a concordância";
Materiais:
- Quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para anotações e exercícios;
- Livros didáticos ou textos impressos com exemplos de concordância verbal;
- Cartões com verbos e pronomes pessoais sujeitos para atividade de pareamento.
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da concordância verbal para a clareza e a compreensão de um texto.
- Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar sobre concordância verbal e o que sabem sobre isso.
2. Conceito de Sujeito e Verbo (15 minutos):
- Defina os conceitos de sujeito e verbo e explique sua relação na frase, usando exemplos concretos.
- Mostre aos alunos como identificar o sujeito e o verbo em diferentes tipos de frases.
3. Concordância Verbal (20 minutos):
- Explique a regra da concordância verbal e forneça exemplos de concordância correta e incorreta.
- Oriente os alunos a observar e analisar as frases apresentadas, identificando erros de concordância verbal e corrigindo-os.
4. Atividade de Pareamento (10 minutos):
- Distribua cartões com verbos e pronomes pessoais sujeitos para cada aluno.
- Peça-lhes que combinem os cartões de forma a formar frases com concordância verbal correta.
- Circule pela sala auxiliando os alunos e esclarecendo dúvidas.
5. Prática de Escrita (20 minutos):
- Distribua folhas de papel para os alunos e peça-lhes que escrevam um pequeno parágrafo sobre um tema de sua escolha.
- Oriente-os a prestar atenção à concordância verbal e a utilizar corretamente os verbos e pronomes pessoais sujeitos.
6. Compartilhamento e Feedback (15 minutos):
- Selecione alguns parágrafos escritos pelos alunos e compartilhe-os com a turma.
- Peça aos alunos que analisem as frases e identifiquem se há erros de concordância verbal.
- Promova uma discussão sobre os erros encontrados e forneça feedback construtivo aos alunos.
7. Revisão e Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância da concordância verbal para a coesão e a coerência textual.
- Distribua uma folha de exercícios com frases para que os alunos pratiquem a concordância verbal em casa.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das frases abaixo há um ERRO de concordância verbal?
Resposta: A turma dançam animada na festa.
Em qual das frases abaixo o verbo "ser" está concordando incorretamente com o sujeito?
Resposta: O carro está estacionado na garagem.
Em qual das frases abaixo há um erro de concordância verbal?
Resposta: As professoras corrige as provas com atenção.
Em qual das frases abaixo há um erro de concordância verbal?
Resposta: A professora ensina a matéria com clareza.
Qual das frases abaixo contém um erro de concordância verbal?
Resposta: eu fizemos um trabalho em grupo.