Título da aula: "Explorando a Pontuação: Desvendando os segredos dos sinais gráficos"

Propósito da aula: Expandir o conhecimento dos alunos sobre recursos de pontuação, identificando novos sinais gráficos e compreendendo suas funções na escrita, para garantir a legibilidade e provocar efeitos de sentido desejados.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar o estudo dos recursos de pontuação previstos na habilidade (EF04LP05).
• Identificar os novos sinais gráficos: vírgula, dois pontos, ponto e vírgula, reticências, aspas e parênteses.
• Reconhecer, na leitura, a função dos sinais gráficos.
• Usar os sinais gráficos no texto para garantir legibilidade e provocar os efeitos de sentido pretendidos.

Habilidades da BNCC: EF05LP04 - "Identificar e utilizar, na produção e na leitura de textos, os sinais gráficos de pontuação: vírgula, dois pontos, ponto e vírgula, reticências, aspas e parênteses, considerando sua função e efeitos de sentido."

Sobre esta aula: Esta aula de 40 minutos será dividida em duas partes:

1. Introdução e Reconhecimento de Sinais Gráficos (20 minutos):

• Apresentação dos sinais gráficos que serão estudados (vírgula, dois pontos, ponto e vírgula, reticências, aspas e parênteses).
• Atividade em grupo: distribuição de frases ou textos curtos com os sinais gráficos destacados. Os alunos identificarão cada sinal gráfico e discutirão sua função no texto.

2. Leitura e Produção Textual (20 minutos):

• Os alunos se reunirão em pequenos grupos e receberão textos com os novos sinais gráficos. Eles deverão ler os textos atentamente e discutir como os sinais gráficos afetam o significado e a compreensão do texto.
• Atividade individual: cada aluno selecionará uma frase do texto e escreverá uma frase própria usando o mesmo sinal gráfico e explicando seu uso.

Conclusão: Revisão dos principais sinais gráficos estudados e discussão sobre sua importância na escrita.