Título da aula: "Viagem ao Mundo das Vogais e Sílabas: Explorando Acentuação e Ortografia"

Propósito da aula: Desenvolver nos alunos a compreensão sobre as sílabas, vogais abertas e fechadas, além de proporcionar o reconhecimento e a aplicação de acentos agudo e circunflexo na escrita, a fim de aprimorar a ortografia e a produção textual.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar as sílabas das palavras.
• Reconhecer qual sílaba é tônica.
• Identificar quais palavras têm vogais abertas e quais têm vogais fechadas.
• Reconhecer sinais gráficos como o acento agudo e o circunflexo.
• Relacionar o acento agudo com vogais abertas e o circunflexo com as fechadas.
• Identificar as regularidades da acentuação.

Habilidade da BNCC: EF05LP03 - "Identificar as sílabas das palavras; reconhecer qual sílaba é tônica; identificar quais têm vogais abertas e quais têm vogais fechadas; reconhecer sinais gráficos como o acento agudo e o circunflexo; relacionar o primeiro com vogais abertas e o segundo, com as fechadas; identificar as regularidades da acentuação apontadas na habilidade."

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão os conceitos de sílabas, vogais abertas e fechadas, e acentos agudo e circunflexo. Na segunda sessão, eles aplicarão esses conceitos em atividades práticas de escrita e produção de texto.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos.
• Lápis ou canetas.
• Cópias de palavras ou frases para análise.
• Cópias de textos curtos para leitura e análise.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre a importância da acentuação correta na escrita. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Sílabas (15 minutos): Apresentação do conceito de sílaba e demonstração de como dividi-las em palavras. Atividade em grupo para identificar e classificar as sílabas de palavras selecionadas.

3. Vogais Abertas e Fechadas (10 minutos): Introdução aos conceitos de vogais abertas e fechadas, com exemplos. Atividade individual ou em dupla para classificar palavras de acordo com as vogais que contêm.

4. Acento Agudo e Circunflexo (10 minutos): Introdução aos sinais gráficos do acento agudo e do circunflexo, com explicação de sua função e exemplos. Atividade em grupo para identificar e classificar palavras com acento agudo e circunflexo.

Sessão 2 (45 minutos)

1. Aplicação em Escrita Criativa (20 minutos): Distribuição de folhas de papel ou cadernos para cada aluno. Atividade individual de escrita criativa, na qual os alunos devem criar frases ou pequenos textos usando palavras com vogais abertas e fechadas, acentuadas com agudo e circunflexo.

2. Leitura e Análise de Texto (15 minutos): Distribuição de cópias de textos curtos para cada aluno. Leitura silenciosa individual, seguida de discussão em grupo sobre a acentuação das palavras no texto.

3. Fechamento e Revisão (10 minutos): Revisão dos principais conceitos aprendidos na aula, como sílabas, vogais abertas e fechadas, e acentos agudo e circunflexo. Discussão sobre a importância da acentuação correta na escrita e como ela pode melhorar a comunicação escrita.