Palavras Mágicas: Explorando a Polissemia na Língua Portuguesa
Título da Aula: "Palavras Mágicas: Explorando a Polissemia na Língua Portuguesa"
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de polissemia;
- Identificar e analisar diferentes significados de uma mesma palavra em diferentes contextos;
- Ampliar o vocabulário e reconhecer nuances de significado;
- Utilizar palavras de forma apropriada e eficaz em diferentes situações comunicativas.
Habilidades da BNCC: EF05LP02 - "Identificar e analisar o uso de palavras polissêmicas em diferentes contextos, reconhecendo diferentes significados para uma mesma grafia".
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
- Dicionários (físicos ou online);
- Imagens, objetos ou recortes de revistas relacionados a diferentes significados de palavras polissêmicas.
Procedimentos:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que significa a palavra "banco". Peça que deem exemplos de diferentes contextos e usos dessa palavra.
- Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
- Explique que palavras como "banco" são chamadas de palavras polissêmicas, ou seja, palavras que possuem mais de um significado.
2. Atividade 1: Explorando a Polissemia (20 minutos):
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