Palavras Mágicas: Descobrindo os Múltiplos Significados

Título da aula: "Palavras Mágicas: Descobrindo os Múltiplos Significados"

Propósito: Investigar o conceito de polissemia, identificando palavras com múltiplos significados e desenvolvendo habilidades para interpretar e utilizar essas palavras em diferentes contextos.

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o que é polissemia e como ela funciona nas palavras.
  • Analisar contextos para identificar o significado correto de palavras polissêmicas.
  • Utilizar palavras polissêmicas de forma adequada em produções textuais.

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Habilidades da BNCC: EF05LP02 - "Identificar os sentidos de palavras em contextos variados a partir da análise do emprego de uma mesma palavra em situações distintas."

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou tela de projeção e marcador ou caneta.
  • Folhas de rascunho e lápis ou canetas para os alunos.
  • Dicionários (físicos ou online) disponíveis para consulta.
  • Conjunto de palavras polissêmicas previamente selecionadas (exemplo: "banco", "manga", "chave", "pedra", "olho").

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Faça uma breve discussão sobre o conceito de polissemia, explicando que uma mesma palavra pode ter significados diferentes dependendo do contexto.
  • Peça aos alunos que dêem exemplos de palavras com múltiplos significados que eles conheçam.

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