Explorando Palavras Mágicas: O Mundo da Polissemia

Título da aula: Explorando Palavras Mágicas: O Mundo da Polissemia

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão e o uso da polissemia no contexto da Língua Portuguesa, reconhecendo os diferentes significados de uma mesma palavra e sua relação com o contexto.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de polissemia e sua importância na comunicação;
  • Identificar e analisar diferentes sentidos de uma mesma palavra em diversos contextos;
  • Empregar palavras polissêmicas de forma adequada em produções textuais.

Habilidades da BNCC: EF05LP02 - "Reconhecer o sentido de palavras polissêmicas em textos variados."

Sobre esta aula: A aula terá duração de 60 minutos e será dividida em três partes principais: exploração inicial, análise de exemplos e produção textual.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Um dicionário (físico ou eletrônico).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Exploração inicial (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de polissemia. O que significa que uma palavra pode ter mais de um significado? Como isso pode afetar a comunicação?
  • Apresente alguns exemplos simples de palavras com significados múltiplos e peça aos alunos que compartilhem outros exemplos conhecidos por eles.
  1. Análise de exemplos (25 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos (3-4 alunos).
  • Distribua para cada grupo uma lista de palavras polissêmicas (exemplos: "banco", "manga", "cobra", "vela").
  • Peça aos grupos que pesquisem os diferentes significados de cada palavra no dicionário e criem frases para ilustrar cada um desses significados.
  1. Produção textual (20 minutos):
  • Após a atividade de pesquisa, peça aos alunos que escolham uma das palavras polissêmicas trabalhadas e escrevam um pequeno texto (parágrafo ou poema) em que utilizem essa palavra com significados diferentes.
  • Incentive os alunos a serem criativos e a explorar diferentes contextos para a utilização da palavra.

Conclusão: Finalize a aula com uma discussão sobre a importância da polissemia na comunicação. Como o entendimento dos diferentes significados de uma palavra pode evitar mal-entendidos e melhorar a compreensão de textos?