Qual das seguintes perguntas sobre o tema escolhido ajudaria melhor os alunos a explorar diferentes perspectivas?
(A) -
qual é a sua opinião sobre este tema?
(B) -
quais são os argumentos a favor e contra este tema?
(C) -
você concorda ou discorda desta afirmação sobre o tema?
(D) -
como este tema afeta a vida das pessoas?
(E) -
por que você se sente assim sobre este tema?
Dica
- use palavras como "argumentos", "perspectivas" e "pontos de vista" para encorajar os alunos a pensar criticamente.
- evite perguntas que possam ser respondidas com respostas de sim ou não.
- incentive os alunos a apoiar suas opiniões com evidências e raciocínio lógico.
- crie um ambiente respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias e desafiar as dos outros de forma construtiva.
Explicação
Ao perguntar sobre os argumentos a favor e contra um tema, os alunos são incentivados a considerar as diferentes visões e razões que levam as pessoas a ter opiniões diferentes. isso promove o pensamento crítico e a compreensão das perspectivas divergentes.
Análise das alternativas
As demais alternativas são menos eficazes para explorar diferentes perspectivas:
- (a): foca apenas na opinião individual, não incentivando a exploração de perspectivas diversas.
- (c): pode levar a respostas simplistas de concordância ou discordância, sem explorar as nuances das opiniões.
- (d): embora possa fornecer insights sobre as consequências de um tema, não aborda diretamente as diferentes perspectivas sobre ele.
- (e): foca nas emoções pessoais, não proporcionando uma base sólida para a exploração de perspectivas diversas.
Conclusão
Ao formular perguntas que incentivem os alunos a considerar os argumentos a favor e contra um tema, os professores promovem uma investigação mais profunda e uma compreensão mais ampla das diferentes perspectivas.