Qual dos seguintes NÃO é um tipo de registro histórico?

• Utilize imagens, vídeos, documentos escritos e outros tipos de registros históricos para ilustrar suas aulas.
• Incentive os alunos a pesquisar sobre o passado e a cultura de sua região ou país.
• Promova atividades que envolvam a criação de registros históricos, como: redação de textos, produção de desenhos e pinturas, gravação de áudios e vídeos.
• Leve os alunos a museus, arquivos históricos e outros locais onde possam ter contato com registros históricos reais.

Uma lenda é uma narrativa popular e tradicional que se transmite de geração em geração. É uma história fictícia que geralmente se baseia em fatos históricos ou em crenças populares. As lendas não são consideradas registros históricos porque não são baseadas em fatos comprovados e não têm valor documental.

As demais alternativas são tipos de registros históricos:

• (A) Pintura: As pinturas podem registrar eventos históricos, pessoas, cenas da vida cotidiana e outras informações importantes sobre o passado.
• (B) Documentário: Os documentários são filmes ou programas de televisão que apresentam informações e fatos sobre um determinado assunto, geralmente com base em pesquisas e entrevistas.
• (D) Fotografia: As fotografias são registros visuais de momentos históricos, pessoas, lugares e eventos.
• (E) Gravação de áudio: As gravações de áudio podem registrar discursos, entrevistas, músicas e outros sons históricos.

Os registros históricos são importantes para compreender o passado e a cultura de uma sociedade. Eles podem ser usados para estudar a evolução da humanidade, as relações sociais, as mudanças políticas e econômicas, as conquistas científicas e tecnológicas, e muito mais.