Qual dos seguintes marcos históricos mencionados na aula não está diretamente relacionado à conquista da cidadania?

A roma antiga, século i a.c., não está diretamente relacionada à conquista da cidadania no sentido abrangente abordado na aula. enquanto a aula se concentra na evolução histórica da cidadania como um direito e dever inerentes ao ser humano, a roma antiga é conhecida principalmente por seu sistema político complexo e pela expansão territorial, e não por avanços significativos na cidadania.

• (a): atenas, século vi a.c., é considerado o berço da democracia e um marco importante na história da cidadania.
• (b): roma antiga, século i a.c., não está diretamente relacionada à conquista da cidadania no escopo da aula.
• (c): a revolução francesa, 1788, é um marco fundamental na história da cidadania, marcando a declaração dos direitos do homem e do cidadão.
• (d): a declaração universal dos direitos humanos, 1948, é um documento internacional que reconhece e protege os direitos humanos fundamentais, incluindo a cidadania.
• (e): a revolução industrial, século xviii, teve um profundo impacto social e econômico, mas não está diretamente relacionada à evolução da cidadania.

Compreender os marcos históricos que moldaram a cidadania é essencial para apreciar sua complexidade e importância na sociedade contemporânea. ao identificar e analisar marcos específicos, podemos traçar a jornada histórica da cidadania e seu desenvolvimento contínuo como um conceito fundamental dos direitos humanos.