Título da aula: "Religião e Política no Mundo Antigo: Explorando a Relação entre Poder e Fé"

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a conexão entre religião e política nas civilizações antigas, destacando como a religião moldava a identidade cultural e influenciava as decisões políticas, o trabalho, as artes e as ciências.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o papel da religião na organização política dos povos antigos;
• Entender a religião como expressão da identidade cultural desses povos;
• Reconhecer que a religião influenciava diversos aspectos da vida cotidiana, incluindo decisões políticas, trabalho, artes e ciências.

Habilidades da BNCC: EF05HI03 - "Examinar o papel da religião na organização do poder político dos povos antigos, entendendo-a como expressão da identidade cultural desses povos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de 60 minutos. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre o papel da religião na organização política das civilizações antigas. Na segunda sessão, eles explorarão exemplos concretos de como a religião influenciou diferentes aspectos da vida nas sociedades antigas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Cópias de textos históricos ou artigos sobre a religião em civilizações antigas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (se disponível);
• Imagens e ilustrações relacionadas à religião e à política nas civilizações antigas;
• Papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Início da aula com uma discussão sobre o papel da religião na sociedade moderna.
   • Pergunte aos alunos: "Como a religião influencia nossas vidas e nossas decisões?"
   • Apresente a ideia de que a religião desempenhava um papel semelhante nas civilizações antigas.

2. O Papel da Religião na Organização Política (30 minutos):

   • Apresente informações sobre como a religião era usada para organizar e justificar o poder político em civilizações antigas. Use exemplos como o Egito Antigo, a Mesopotâmia e o Império Romano.
   • Discuta como a religião era usada para explicar a origem do universo, a natureza dos deuses e o papel dos governantes.

3. Religião como Expressão da Identidade Cultural (20 minutos):

   • Discuta como a religião era usada para expressar a identidade cultural dos povos antigos. Use exemplos como a arte, a música e a literatura religiosas.
   • Peça aos alunos que pensem sobre como a religião pode ser usada para expressar a identidade cultural nos dias de hoje.

4. O Impacto da Religião na Vida Cotidiana (30 minutos):

   • Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um tema diferente relacionado ao impacto da religião na vida cotidiana nas civilizações antigas, como decisões políticas, trabalho, artes e ciências.
   • Peça aos grupos que pesquisem seus temas e apresentem suas descobertas à classe.

5. Conclusão (10 minutos):

   • Revisão dos principais conceitos aprendidos durante a aula.
   • Discussão sobre a importância da religião na vida cotidiana das civilizações antigas e como ela continua a desempenhar um papel na sociedade moderna.