Título da Aula: "O Poder da Religião: Guia de Viagem para Civilizações Antigas"

Propósito da Aula: Explorar o papel da religião na formação e organização dos povos antigos, destacando sua influência na política, cultura e sociedade.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da religião na organização social e política de povos antigos.
• Examinar como a religião se manifestava na cultura, arte e ciência de diferentes civilizações.
• Identificar semelhanças e diferenças nas práticas religiosas de antigos povos, reconhecendo a diversidade cultural.

Habilidade da BNCC: EF05HI03 - "Examinar o papel da religião na organização do poder político dos povos antigos, entendendo-a como expressão da identidade cultural desses povos".

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Questionamento inicial: "Como a religião influenciava a vida das pessoas na Antiguidade?"
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Fontes Primárias (15 minutos):

• Distribuição de imagens, documentos ou textos de diferentes povos antigos. Exemplos podem incluir artefatos religiosos, trechos de textos sagrados ou relatos de historiadores.
• Análise em grupo das fontes: os alunos devem identificar elementos religiosos e discutir sua importância na vida dos povos antigos.

3. Debates em Pequenos Grupos (20 minutos):

• Formação de grupos para discutir um aspecto específico da influência da religião em uma civilização específica (ex.: religião e política no Egito Antigo, religião e arte na Grécia Antiga).
• Apresentação de cada grupo sobre suas descobertas, promovendo a troca de conhecimentos.

4. Atividade Criativa (20 minutos):

• Construção de um mural colaborativo representando as diferentes religiões de povos antigos. Os alunos podem utilizar materiais como recortes de papel, desenhos ou pinturas.
• Apresentação do mural e discussão sobre como as religiões se inter-relacionavam e contribuíam para a diversidade cultural.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reflexão final sobre a importância da religião na organização dos povos antigos.
• Discussão sobre a relevância do tema para a compreensão da história e da cultura humana.

Avaliação:

• Participação ativa nas atividades de grupo e debates.
• Capacidade de analisar fontes históricas e identificar a influência da religião em diferentes aspectos da vida dos povos antigos.
• Produção de um mural colaborativo que reflita a diversidade religiosa da Antiguidade.

Recursos:

• Imagens, documentos ou textos de diferentes povos antigos.
• Materiais artísticos para a confecção do mural colaborativo.
• Computadores com acesso à internet para pesquisas adicionais, se necessário.