Em qual das ações abaixo os alunos podem ter um papel ativo na mitigação dos problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo?

• organizar eventos de limpeza em parques, praias ou bairros.
• divulgar o evento com antecedência para atrair voluntários.
• fornecer equipamentos de segurança, como luvas e sacos de lixo.
• coordenar com os órgãos locais responsáveis pela coleta e descarte do lixo.
• agradecer aos voluntários e compartilhar os resultados da campanha para motivá-los para ações futuras.

Como alunos, os alunos não têm poder direto para influenciar políticas governamentais ou desenvolver novos materiais. eles podem participar de campanhas de limpeza e workshops educativos, mas essas ações têm alcance limitado. estabelecer parcerias com empresas também é uma medida indireta e depende de fatores externos.

• (a): influenciar políticas governamentais é uma ação indireta que depende do apoio e da implementação por parte dos responsáveis pela formulação de políticas.
• (b): participar de campanhas de limpeza tem um impacto direto e tangível na redução do lixo no meio ambiente.
• (c): organizar workshops é uma ação indireta que visa educar a comunidade, mas não aborda diretamente o problema do lixo.
• (d): desenvolver novos materiais é uma ação indireta que depende de pesquisa e desenvolvimento especializados.
• (e): estabelecer parcerias com empresas é uma ação indireta que depende da vontade e dos recursos das empresas parceiras.

As campanhas de limpeza são uma forma eficaz de os alunos se envolverem ativamente na mitigação dos problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo. ao participar dessas campanhas, eles podem remover o lixo do meio ambiente, conscientizar a comunidade e inspirar ações positivas.