Título da aula: "Desafios Ambientais Urbanos: O Lixo e a Qualidade de Vida"

Propósito da aula: Desenvolver a consciência ambiental dos alunos sobre os problemas relacionados ao lixo e aos impactos negativos que esses problemas podem ter na qualidade de vida nas cidades.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes tipos de poluição, com destaque para a poluição causada pelo lixo;
• Analisar os impactos ambientais dos problemas relacionados ao lixo nas cidades;
• Refletir sobre as ações humanas que contribuem para esses problemas e propor soluções para mitigá-los.

Habilidades da BNCC: EF05GE11 - "Analisar os problemas ambientais urbanos, com destaque para a questão do lixo, relacionando-os com o consumo de recursos naturais, com a concentração da população e com a produção de resíduos"

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo e seus impactos na qualidade de vida. Na segunda sessão, eles refletirão sobre as ações humanas que contribuem para esses problemas e proporão soluções para resolvê-los.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Imagens e vídeos que ilustrem os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo;
• Artigos ou notícias sobre os impactos do lixo na qualidade de vida nas cidades;
• Materiais recicláveis diversos para uma atividade prática (como garrafas plásticas, jornais velhos, latas de alumínio, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre os problemas ambientais urbanos e a relação entre lixo e qualidade de vida.

2. Apresentação dos problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo (20 minutos): Apresente imagens, vídeos e artigos que ilustrem os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo, como acúmulo de lixo em áreas públicas, poluição da água e do solo, proliferação de doenças, etc.

3. Discussão sobre os impactos do lixo na qualidade de vida (15 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e distribua artigos ou notícias sobre os impactos do lixo na qualidade de vida nas cidades. Peça que eles leiam e discutam os impactos identificados nos textos.

4. Reflexão sobre as ações humanas que contribuem para os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo (10 minutos): Em grupo, os alunos identificam ações humanas que contribuem para os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo, como consumo excessivo, descarte inadequado de resíduos, etc.

5. Proposta de soluções para mitigar os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo (15 minutos): Ainda em grupos, os alunos propõem soluções para mitigar os problemas ambientais urbanos relacionados ao lixo, como redução do consumo, reciclagem, compostagem, etc.

6. Atividade prática: "Reciclagem em Ação" (20 minutos): Distribua materiais recicláveis diversos para cada grupo de alunos. Peça que eles criem um projeto de reciclagem usando esses materiais. Eles devem apresentar seus projetos para a turma e explicar como eles contribuem para a preservação do meio ambiente.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de reduzir o consumo, reciclar e descartar adequadamente o lixo para melhorar a qualidade de vida nas cidades.