Título da Aula: "Água e Meio Ambiente: Uma Questão de Qualidade de Vida"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância da água para a vida e o meio ambiente;
• Identificar os principais problemas ambientais relacionados aos cursos de água e aos oceanos;
• Analisar o impacto das ações humanas sobre a natureza do ponto de vista ambiental;
• Refletir sobre a importância do saneamento básico e da oferta de água potável para a qualidade de vida.

Habilidades da BNCC: EF05GE10 - "Identificar os problemas ambientais relacionados aos cursos de água e aos oceanos. Analisar o impacto das ações humanas sobre a natureza do ponto de vista ambiental, comparando as ações domésticas às industriais. Considerar a oferta de saneamento básico no espaço de vivência do aluno, bem como a ocorrência de problemas ambientais."

Materiais:

• Imagens e vídeos relacionados a problemas ambientais em cursos de água e oceanos;
• Texto informativo sobre o ciclo da água;
• Cópias de notícias sobre casos de poluição de água;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida e o meio ambiente.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o ciclo da água e como ele é essencial para a manutenção da vida na Terra.

2. Problemas Ambientais relacionados à Água (20 minutos):

• Apresente imagens e vídeos que ilustrem problemas ambientais relacionados aos cursos de água e aos oceanos, como poluição hídrica, desmatamento, eutrofização, entre outros.
• Divida a turma em grupos e distribua cópias de notícias sobre casos de poluição de água.
• Peça aos alunos que leiam as notícias e identifiquem os principais problemas ambientais discutidos.

3. Impacto das Ações Humanas (20 minutos):

• Conduza uma discussão sobre o impacto das ações humanas sobre a natureza do ponto de vista ambiental.
• Peça aos alunos que comparem as ações domésticas às industriais e reflitam sobre como elas contribuem para os problemas ambientais.
• Estimule os alunos a pensar em soluções para esses problemas e a refletir sobre como eles podem contribuir individualmente para reduzir o impacto negativo das ações humanas sobre a natureza.

4. Saneamento Básico e Qualidade de Vida (20 minutos):

• Discuta a importância do saneamento básico e da oferta de água potável para a qualidade de vida.
• Peça aos alunos que pesquisem sobre a situação do saneamento básico em sua comunidade e reflitam sobre como isso afeta a qualidade de vida das pessoas.
• Estimule os alunos a pensar em ações que podem ser tomadas para melhorar o saneamento básico e o acesso à água potável em sua comunidade.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Reúna a turma e faça uma reflexão sobre os principais aprendizados da aula.
• Peça aos alunos que respondam à seguinte questão: "O que cada um de nós pode fazer para contribuir para a melhoria da qualidade ambiental?"
• Encerre a aula destacando a importância da consciência ambiental e do engajamento individual e coletivo para a preservação da natureza e a garantia da qualidade de vida para as gerações futuras.