Título da aula: "Explorando as Cidades e suas Conexões: Uma Aventura Geográfica"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de conexões entre cidades e como elas podem ser representadas e analisadas usando recursos cartográficos. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a geografia urbana e a importância da conectividade em áreas urbanas.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de conexões entre cidades e sua importância para a geografia urbana;
• Aprender a utilizar recursos cartográficos para representar e analisar as conexões entre as cidades;
• Identificar e avaliar as redes que se estabelecem entre as cidades pelo fluxo de produção e consumo, serviços e empregos;
• Compreender a dinâmica das cidades e suas interações com o espaço ao redor.

Habilidades da BNCC: EF05GE09 - "Utilizar recursos cartográficos de representação de cidades, como mapas, croquis, plantas, imagens de satélite e fotografias aéreas, para fazer conexões entre as cidades, identificando e avaliando a rede que se estabelece entre elas pelo fluxo de produção: onde se produz versus onde se consome."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na introdução do conceito de conexões entre cidades e a análise de recursos cartográficos. A segunda sessão será uma atividade prática na qual os alunos criarão seus próprios mapas para representar as conexões entre as cidades.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e exploração de mapas e imagens;
• Mapas impressos de diferentes cidades e regiões do Brasil, destacando elementos como estradas, ferrovias, aeroportos e portos;
• Imagens de satélite e fotografias aéreas de cidades e áreas urbanas;
• Folhas de papel, canetas ou lápis para desenhos e anotações;
• Cópias de artigos ou textos curtos sobre as cidades e suas conexões.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Breve apresentação sobre o conceito de conexões entre cidades e sua importância para a geografia urbana.
   • Discussão sobre diferentes tipos de conexões que podem existir entre as cidades, como o fluxo de produção e consumo, transporte de pessoas e bens, e serviços compartilhados.

2. Análise de Recursos Cartográficos (30 minutos):

   • Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um mapa ou imagem de satélite de uma cidade ou região específica.
   • O objetivo é analisar o mapa e identificar as diferentes conexões entre a cidade e outras áreas.
   • Os alunos devem marcar no mapa as estradas, ferrovias, aeroportos, portos e outros elementos que indicam conexões com outras cidades.

3. Identificação e Avaliação de Redes (20 minutos):

   • Depois de identificarem as conexões, os alunos devem discutir e avaliar a rede que se estabelece entre as cidades.
   • Eles devem considerar fatores como a distância entre as cidades, a facilidade de transporte e comunicação, e o fluxo de bens e serviços entre elas.

4. Criação de Mapas (40 minutos):

   • Em pequenos grupos, os alunos escolherão uma cidade ou região específica e criarão um mapa conceitual para representar as conexões entre essa cidade e outras áreas.
   • Os alunos podem usar desenhos, símbolos e cores para representar diferentes tipos de conexões e fluxos.
   • O mapa deve incluir uma legenda explicando os símbolos e cores utilizados.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta seu mapa conceitual para a classe.
   • O professor auxilia os alunos a identificar padrões e semelhanças entre os mapas e a compreender a dinâmica das cidades e suas conexões com o espaço ao redor.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Reflexão final sobre o aprendizado da aula e a importância das conexões entre cidades para a geografia urbana.
• Discussão sobre como as conexões entre as cidades podem afetar a vida das pessoas e o desenvolvimento das regiões.