Título da aula: "Cidades e Conexões: Explorando a Interdependência Urbana"

Propósito da aula: Introduzir aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental o conceito de conexões entre cidades, destacando a importância dos transportes, meios de comunicação e fluxo de produção.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de conexões entre cidades e sua importância para o desenvolvimento urbano;
• Identificar e analisar diferentes tipos de conexões entre cidades, como as estabelecidas por transportes, meios de comunicação e fluxo de produção;
• Utilizar recursos cartográficos para representar cidades e suas conexões.

Habilidades da BNCC: EF05GE09 - "Utilizar recursos cartográficos de representação de cidades, como mapas, croquis, plantas, imagens de satélites e fotografias aéreas, para fazer conexões entre cidades, pela estrutura de transportes e meios de comunicação, pela rede que se estabelece entre as cidades pelo fluxo de produção: onde se produz versus onde se consome."

Materiais necessários:

• Mapas de diferentes cidades do Brasil e do mundo, impressos ou digitais;
• Imagens de satélite e fotografias aéreas de cidades;
• Marcadores ou giz de cera;
• Papel sulfite ou cartolina;
• Tesouras e cola;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre cidades e suas conexões. Apresente o conceito de conexões entre cidades e sua importância para o desenvolvimento urbano.

2. Análise de Recursos Cartográficos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua diferentes mapas, imagens de satélite e fotografias aéreas de cidades. Peça aos alunos que observem os recursos cartográficos e identifiquem diferentes tipos de conexões entre as cidades, como as estabelecidas por estradas, ferrovias, aeroportos, linhas de ônibus, meios de comunicação e fluxo de produção.

3. Criação de Mapas Mentais (15 minutos): Em grupos, peça aos alunos que criem mapas mentais representando as conexões entre as cidades estudadas. Eles podem usar desenhos, símbolos e palavras-chave para ilustrar as conexões identificadas.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos): Cada grupo apresenta seu mapa mental para a turma, explicando as conexões que identificaram e como elas contribuem para o desenvolvimento urbano. Facilite uma discussão sobre as diferentes formas de conexões entre cidades e sua importância.

5. Produção de Cartazes (25 minutos): Individualmente, peça aos alunos que criem cartazes que ilustrem as conexões entre duas cidades escolhidas por eles. Os cartazes devem incluir desenhos, gráficos e textos explicativos que destaquem as conexões identificadas.

6. Exposição de Cartazes e Reflexão (10 minutos): Monte uma exposição com os cartazes produzidos pelos alunos. Incentive a turma a circular pela exposição e refletir sobre as diferentes formas de conexões entre cidades e sua importância para o desenvolvimento urbano.

Conclusão: Retome os objetivos da aula e enfatize a importância de entender as conexões entre cidades para compreender o mundo em que vivemos. Incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo sobre as cidades e suas interações.