Título da Aula: "Energia e Trabalho: Impulsionando o Mundo"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental aos diferentes tipos de energia utilizados pelo ser humano e sua relação com o mundo do trabalho, destacando a importância da energia para a produção de alimentos e bens.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer os diferentes tipos de energia utilizados pelo ser humano (fogo, carvão mineral, água, petróleo, sol, vento, energia nuclear).
• Identificar os tipos de energia utilizados na produção de alimentos e bens.
• Compreender a importância da energia para a sociedade e o meio ambiente.

Habilidades da BNCC: EF05GE07 - "Reconhecer os diferentes tipos de energia utilizados pelo ser humano (fogo, carvão mineral, água, petróleo, sol, vento, energia nuclear) e identificar os que são utilizados na produção de alimentos e bens."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para durar 90 minutos, divididos em três partes: introdução, atividades práticas e conclusão.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Imagens ou vídeos sobre diferentes tipos de energia.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
• Materiais para atividades práticas (como criar um pequeno gerador eólico, construir um fogão solar ou realizar experimentos com diferentes fontes de energia).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da energia em nossas vidas.
   • Apresente os objetivos da aula e introduza o tema "Energia e Trabalho".

2. Atividades Práticas (45 minutos):

   • Divida a turma em grupos e distribua materiais para cada grupo.
   • Cada grupo deve realizar uma atividade prática relacionada a um tipo específico de energia (por exemplo, criar um pequeno gerador eólico, construir um fogão solar, realizar experimentos com diferentes fontes de energia).
   • Os grupos devem apresentar seus resultados e conclusões para a turma.

3. Conclusão (30 minutos):

   • Reúna a turma novamente e faça uma discussão geral sobre os diferentes tipos de energia e sua importância para o trabalho humano.
   • Destaque a relação entre energia e produção de alimentos e bens.
   • Promova uma reflexão sobre o uso consciente da energia e a importância das energias renováveis.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades práticas, na qualidade de suas apresentações e na capacidade de compreender e explicar os conceitos relacionados à energia e ao trabalho.