Título da Aula: "Energia e Trabalho: Como a Tecnologia Transforma o Mundo"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os diferentes tipos de energia utilizados pelo ser humano, reconhecendo suas fontes e aplicabilidade.
• Identificar os tipos de energia utilizados na produção de alimentos e bens.
• Relacionar o trabalho humano com as inovações tecnológicas que transformam o mundo.

Habilidades da BNCC: EF05GE07 - Reconhecer os diferentes tipos de energia utilizados pelo ser humano (fogo, carvão mineral, água, petróleo, sol, vento, energia nuclear) e identificar os que são utilizados na produção de alimentos e bens.

Materiais Necessários:

• Apresentação em slides ou quadro branco e marcadores.
• Imagens e vídeos relacionados aos diferentes tipos de energia.
• Folhas de papel, lápis de cor e canetas hidrográficas.
• Pequenos objetos que representem diferentes tipos de energia (ex.: isqueiro, pedaço de carvão, garrafa de água, vela, lâmpada LED, moinho de vento, brinquedo movido a energia solar, etc.)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta aos alunos: "O que é energia?"
• Deixe que eles compartilhem suas ideias e conhecimentos prévios.
• Em seguida, apresente o conceito de energia e sua importância no dia a dia.

2. Explorando os Tipos de Energia (20 minutos):

• Apresente os principais tipos de energia utilizados pelo ser humano: fogo, carvão, água, petróleo, sol e vento.
• Para cada tipo de energia, apresente uma imagem, vídeo ou objeto que o represente.
• Explique brevemente como cada tipo de energia é gerada e como é utilizada na sociedade.

3. ** Energia na Produção de Alimentos e Bens (10 minutos)**:

• Discuta com os alunos como a energia é utilizada na produção de alimentos e bens.
• Exemplifique com produtos comuns, como pão, roupas, brinquedos, eletrônicos, etc.
• Destaque que diferentes tipos de energia são usados nas diferentes etapas da produção.

4. Trabalho Humano e Inovações Tecnológicas (15 minutos):

• Apresente o conceito de trabalho humano e explique como a tecnologia tem transformado o mundo do trabalho.
• Mostre exemplos de como as máquinas e ferramentas tornaram o trabalho mais eficiente e produtivo.
• Discuta como as inovações tecnológicas também criaram novos empregos e oportunidades.

5. Atividade Prática (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes objetos para cada grupo.
• Cada grupo deve identificar o tipo de energia representada pelo objeto e discutir como essa energia é utilizada na sociedade.
• Em seguida, os grupos devem criar uma apresentação curta (oral ou escrita) explicando suas descobertas.

6. Compartilhamento e Conclusão (15 minutos):

• Cada grupo apresenta sua descoberta para a classe.
• Promova uma discussão aberta para que os alunos compartilhem suas ideias e tirem dúvidas.
• Para concluir, faça um resumo das principais ideias discutidas e destaque a importância da energia e da tecnologia no mundo moderno.