Qual das atividades abaixo é mais adequada para abordar a habilidade ef05ge05 da bncc, que envolve a comparação do trabalho antes e depois da tecnologia?
(A) -
aula expositiva sobre a história da revolução industrial
(B) -
discussão em grupo sobre as vantagens e desvantagens da automação
(C) -
análise de imagens ou vídeos que ilustram o trabalho antes e depois da tecnologia
(D) -
apresentação de projetos de pesquisa sobre o impacto da tecnologia no emprego
(E) -
leitura e interpretação de textos sobre a evolução do mercado de trabalho
Explicação
A alternativa (c) "análise de imagens ou vídeos que ilustram o trabalho antes e depois da tecnologia" é a mais adequada para abordar a habilidade ef05ge05 da bncc, que envolve a comparação do trabalho antes e depois da tecnologia.
Análise das alternativas
- (a) aula expositiva sobre a história da revolução industrial: embora forneça contexto histórico, não permite que os alunos comparem diretamente o trabalho antes e depois da tecnologia.
- (b) discussão em grupo sobre as vantagens e desvantagens da automação: foca apenas em um aspecto específico das mudanças tecnológicas no trabalho.
- (c) análise de imagens ou vídeos que ilustram o trabalho antes e depois da tecnologia: permite que os alunos observem e comparem visualmente as diferenças e semelhanças entre o trabalho em diferentes períodos.
- (d) apresentação de projetos de pesquisa sobre o impacto da tecnologia no emprego: embora informativo, não fornece uma comparação direta entre o trabalho antes e depois da tecnologia.
- (e) leitura e interpretação de textos sobre a evolução do mercado de trabalho: pode fornecer informações sobre as mudanças, mas não permite uma comparação prática.
Conclusão
A análise de imagens ou vídeos que ilustram o trabalho antes e depois da tecnologia é uma atividade eficaz para desenvolver a habilidade ef05ge05, pois permite que os alunos identifiquem e comparem as diferenças e semelhanças entre o trabalho em diferentes períodos tecnológicos.