Título da Aula: O Mundo do Trabalho: Passado, Presente e Futuro

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objeto de Conhecimento: Trabalho e inovação tecnológica

Unidade Temática: Mundo do Trabalho

Habilidades da BNCC: EF05GE05 - Reconhecer o que mudou no trabalho cotidiano e na interação entre a cidade e o campo, identificando diferenças e semelhanças acontecidas antes e depois do desenvolvimento da tecnologia, e sua importância nos diferentes setores da economia.

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Imagens e vídeos sobre o tema
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Sequência Didática:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o trabalho. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o trabalho e como ele mudou ao longo do tempo.
   • Mostre algumas imagens ou vídeos que ilustrem as mudanças no trabalho ao longo da história.

2. Desenvolvimento (30 minutos):

   • Divida a turma em grupos e distribua textos sobre o tema "Trabalho e inovação tecnológica". Peça aos alunos que leiam os textos e respondam a perguntas sobre o conteúdo.
   • Os alunos devem discutir as respostas em grupo e, em seguida, compartilhar suas conclusões com a classe.

3. Conclusão (10 minutos):

   • Recapitule os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da tecnologia no mundo do trabalho.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre como a tecnologia pode impactar suas próprias vidas no futuro.

2ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre as diferenças e semelhanças entre o trabalho na cidade e no campo.
   • Mostre algumas imagens ou vídeos que ilustrem essas diferenças e semelhanças.

2. Desenvolvimento (30 minutos):

   • Divida a turma em grupos e distribua textos sobre o tema "O trabalho na cidade e no campo". Peça aos alunos que leiam os textos e respondam a perguntas sobre o conteúdo.
   • Os alunos devem discutir as respostas em grupo e, em seguida, compartilhar suas conclusões com a classe.

3. Conclusão (10 minutos):

   • Recapitule os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da tecnologia no trabalho tanto na cidade quanto no campo.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre como a tecnologia pode impactar o trabalho no futuro.