Título da Aula: "Evolução do Trabalho e da Tecnologia: Passado, Presente e Futuro"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as mudanças ocorridas no mundo do trabalho ao longo do tempo.
• Reconhecer diferenças e semelhanças entre o trabalho cotidiano e a interação entre a cidade e o campo antes e depois do desenvolvimento da tecnologia.
• Analisar a importância da tecnologia em diferentes setores da economia.
• Identificar as mudanças associadas ao uso de máquinas nas atividades agrícolas e industriais.
• Refletir sobre os impactos da tecnologia na transformação das paisagens urbanas e rurais.

Habilidades da BNCC: EF05GE05 - "Reconhecer o que mudou no trabalho cotidiano e na interação entre a cidade e o campo, identificando diferenças e semelhanças acontecidas antes e depois do desenvolvimento da tecnologia, e sua importância nos diferentes setores da economia."

Materiais Necessários:

• Imagens históricas e atuais de paisagens urbanas e rurais.
• Artigos e reportagens sobre o impacto da tecnologia no mundo do trabalho.
• Vídeos curtos mostrando o uso de máquinas e tecnologias em diferentes setores da economia.
• Folhas de papel, lápis, canetas coloridas e giz de cera.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Revisão breve sobre os diferentes tipos de trabalho e atividades econômicas.
• Introdução ao conceito de "mundo do trabalho" e sua evolução ao longo da história.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Mudanças no Mundo do Trabalho (20 minutos):

• Análise de imagens históricas e atuais de paisagens urbanas e rurais.
• Discussão sobre as diferenças e semelhanças entre o trabalho cotidiano e a interação entre a cidade e o campo no passado e no presente.
• Utilização de artigos e reportagens para identificar mudanças específicas associadas ao desenvolvimento da tecnologia.

3. Tecnologia e Economia (15 minutos):

• Apresentação de vídeos curtos mostrando o uso de máquinas e tecnologias em diferentes setores da economia.
• Discussão sobre a importância da tecnologia para o crescimento econômico e a criação de empregos.
• Identificação de diferentes setores da economia que foram mais afetados pela tecnologia.

4. Transformações na Paisagem (20 minutos):

• Análise de imagens de paisagens urbanas e rurais antes e depois da Revolução Industrial.
• Discussão sobre as mudanças ocorridas nas paisagens devido à introdução de novas tecnologias.
• Reflexão sobre os impactos positivos e negativos da tecnologia na paisagem.

5. Atividade Criativa (20 minutos):

• Divisão dos alunos em grupos.
• Cada grupo recebe um tema relacionado ao mundo do trabalho e à tecnologia.
• Os grupos devem criar um desenho ou cartaz representando seu tema, utilizando folhas de papel, lápis, canetas coloridas e giz de cera.

6. Apresentação e Discussão (10 minutos):

• Cada grupo apresenta seu desenho ou cartaz para a turma.
• Discussão sobre os diferentes temas e as diferentes perspectivas representadas.
• Conclusão da atividade com uma reflexão final sobre a evolução do mundo do trabalho e o papel da tecnologia na sociedade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das respostas às perguntas e a criatividade na atividade de desenho ou cartaz.