Qual das seguintes atividades não está relacionada às escalas de análise geográfica abordadas na aula?
(A) -
analisar a distribuição de bens e serviços em áreas urbanas e rurais.
(B) -
identificar as principais cidades do brasil e suas conexões.
(C) -
pesquisar sobre os hábitos alimentares das pessoas que vivem em diferentes regiões.
(D) -
desenhar um mapa do brasil mostrando as redes de transporte e comunicação.
(E) -
refletir sobre o papel das conexões entre cidades no desenvolvimento econômico e social.
Explicação
As escalas de análise geográfica referem-se à divisão do espaço em diferentes níveis, como local, regional, nacional e global. a análise da distribuição de bens e serviços, das conexões entre cidades e das redes de transporte e comunicação são exemplos de análises em escalas geográficas diferentes. no entanto, os hábitos alimentares das pessoas estão relacionados à cultura e não às escalas de análise geográfica.
Análise das alternativas
- (a): analisar a distribuição de bens e serviços em áreas urbanas e rurais está relacionado à escala local.
- (b): identificar as principais cidades do brasil e suas conexões está relacionado à escala nacional.
- (c): pesquisar sobre os hábitos alimentares das pessoas que vivem em diferentes regiões não está relacionado às escalas de análise geográfica.
- (d): desenhar um mapa do brasil mostrando as redes de transporte e comunicação está relacionado à escala nacional.
- (e): refletir sobre o papel das conexões entre cidades no desenvolvimento econômico e social está relacionado à escala nacional.
Conclusão
As escalas de análise geográfica são ferramentas importantes para entender diferentes aspectos do espaço geográfico. compreender as diferentes escalas permite aos alunos analisar e interpretar fenômenos geográficos em diferentes níveis de detalhe e complexidade.