Título da Aula: Explorando Conexões e Escalas entre Cidades

Propósito da Aula:

• Compreender a relação entre o tamanho, forma e função das cidades e sua integração com outras cidades
• Explorar a distribuição da oferta de bens e serviços em diferentes cidades
• Analisar o papel das redes entre cidades e as interações urbanas entre campo e cidade

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• As diferentes escalas geográficas e sua influência na análise territorial
• As conexões entre cidades e suas implicações na distribuição de bens e serviços
• A interação entre campo e cidade e sua influência na urbanização

Habilidades da BNCC:

• EF05GE04 - Relacionar a integração que existe entre diferentes cidades (próximas ou distantes) e a distribuição da oferta de bens e serviços, além de apontar o papel das redes entre cidades e nas interações urbanas entre campo e cidade.

Materiais Necessários:

• Mapa do Brasil ou mapa-múndi
• Marcadores colorida
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas
• Imagens ou vídeos de diferentes cidades
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução:

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por cidade e suas principais características.
• Peça que eles desenhem um mapa mental de sua cidade ou de uma cidade conhecida, destacando seus principais elementos.

2. Análise de Escalas Geográficas:

• Apresente o conceito de escala geográfica e explique que existem diferentes escalas para analisar o território.
• Mostre exemplos de mapas em diferentes escalas e peça que os alunos identifiquem as diferenças entre eles.

3. Conexões entre Cidades:

• Apresente o conceito de rede urbana e explique como as cidades se conectam entre si.
• Utilize o mapa do Brasil ou mapa-múndi para mostrar exemplos de redes urbanas e peça que os alunos identifiquem as principais rotas de conexão entre as cidades.

4. Distribuição de Bens e Serviços:

• Discuta com os alunos como a distribuição de bens e serviços pode variar entre diferentes cidades.
• Apresente dados estatísticos sobre a oferta de bens e serviços em diferentes regiões do Brasil e peça que os alunos analisem as diferenças.

5. Interações Urbanas Campo-Cidade:

• Apresente o conceito de interação urbano-rural e discuta como o campo e a cidade se relacionam.
• Mostre exemplos de atividades econômicas que ocorrem no campo e na cidade e peça que os alunos identifiquem as principais relações entre elas.

6. Atividade Prática:

• Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo escolha uma cidade para analisar.
• Cada grupo deve pesquisar informações sobre a cidade escolhida, incluindo sua localização, tamanho, forma, função, rede urbana e interações com o campo.
• Após a pesquisa, cada grupo deve criar um pôster ou apresentação para compartilhar suas descobertas com a classe.

7. Conclusão:

• Reúna a classe para uma discussão final sobre os conceitos aprendidos na aula.
• Peça que os alunos reflitam sobre a importância das conexões entre cidades e as interações urbanas entre campo e cidade.