Título da aula: "Cidades conectadas: explore os laços entre elas e seu impacto"

Propósito da aula: Compreender as conexões e interações entre as cidades, sua influência na distribuição de bens e serviços, e o papel das redes urbanas na relação campo-cidade.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Analisar e descrever as conexões e interações entre cidades próximas e distantes.
• Entender a influência das cidades na distribuição de bens e serviços.
• Reconhecer o papel das redes urbanas nas interações entre campo e cidade.

Habilidades da BNCC: EF05GE04 - "Relacionar a integração que existe entre diferentes cidades (próximas ou distantes) e a distribuição da oferta de bens e serviços, além de apontar o papel das redes entre cidades e nas interações urbanas entre campo e cidade."

Sobre esta aula: A aula está planejada para aproximadamente 60 minutos e será dividida em duas partes. A primeira parte se concentrará em explorar as conexões e interações entre as cidades e sua influência na distribuição de bens e serviços. A segunda parte abordará o papel das redes urbanas nas interações entre campo e cidade.

Materiais necessários:

• Mapa-múndi ou mapa do Brasil (físico e político)
• Marcadores coloridos
• Folhas de papel e canetas ou lápis
• Acesso à internet (se disponível) para pesquisa em sites confiáveis sobre o tema

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre as cidades e suas funções. Apresentar os objetivos da aula e enfatizar a importância de entender as conexões entre as cidades.

2. Conexões e interações entre cidades (20 minutos):

   • Atividade 1: Distribuir marcadores coloridos para cada aluno. Peça que marquem as principais cidades do mapa e usem cores diferentes para marcar as cidades próximas e distantes.
   • Atividade 2: Estimular uma discussão em grupo sobre as conexões e interações entre as cidades marcadas. Como os bens e serviços são distribuídos? Como as pessoas se locomovem entre elas?

3. Influência das cidades na distribuição de bens e serviços (15 minutos):

   • Atividade 3: Em pares ou trios, peça aos alunos que pesquisem em sites confiáveis sobre o papel das cidades na distribuição de bens e serviços. Eles devem identificar exemplos de como as cidades influenciam essa distribuição.
   • Atividade 4: Compartilhar as descobertas com a turma, destacando os principais pontos.

4. Papel das redes urbanas nas interações entre campo e cidade (15 minutos):

   • Atividade 5: Usar o mapa para identificar áreas rurais e urbanas. Discutir como as redes urbanas facilitam as interações entre campo e cidade.
   • Atividade 6: Em pequenos grupos, pedir que os alunos criem um diagrama que represente as interações entre campo e cidade, considerando aspectos como transporte, comércio, e migração.

Conclusão: Rever os aprendizados da aula e enfatizar a importância de entender as conexões entre as cidades e seu impacto na distribuição de bens e serviços, bem como nas interações entre campo e cidade.